题目内容
【题目】根据下列描述的有关信息回答问题：①蜜蜂是营群体生活的昆虫，蜜蜂群体中有蜂王、雄蜂、工蜂三种蜂，它们分工明确又相互合作，共同维护蜂群的生存；②遇到敌害时，工蜂会群起护巢；③工蜂白天采蜜，夜间回巢休息④蜂王和雄蜂交配、产卵，繁殖后代；⑤两只蜂王相遇，会互相咬杀到剩下一只
（1）从上述信息（特别是①的描述）可看出蜜蜂是一种具有典型的_____行为的动物。
（2）从②的描述中可知，蜜蜂的这种防避敌害、保护自己的行为，叫做____行为。
（3）⑤的描述表现的是蜜蜂的_____行为。
（4）上述蜜蜂的各种行为，从行为的发生来看，都是_____行为。
【答案】社会 防御 攻击 先天性
【解析】
先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失。后天学习行为是动物出生后，在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。社会行为是一些营群体生活的动物，群体内形成一定的组织，成员之间有明确分工，共同维持群体生活的行为。根据动物的功能可以分为防御行为，攻击行为，繁殖行为等。
（1）从上述信息（特别是①的描述）可看出蜜蜂是一种具有典型的社会行为的动物，群体内形成一定的组织，成员之间有明确分工，共同维持群体生活的行为。
（2）从②的描述中可知，蜜蜂的这种防避敌害、保护自己的行为，叫做防御行为，不同种动物为了保护自己，防御敌害的行为。
（3）⑤的描述表现的是蜜蜂的攻击行为，是指同种动物之间为了争夺食物和配偶的行为。
（4）上述蜜蜂的各种行为，从行为的发生来看，都是先天性行为，动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失。
【题目】如表是某生物小组同学 探究“菜青虫总是取食十字花科植物，这一行为是先天性行为吗”这一问题，他们设计了3组实验，请根据实验回答下列问题（说明：菠菜属于藜科，白菜和卷心菜属于十字花科）：
A组 | B组 | C组 | |
第二步 | 选择菜青虫 | ||
第三步 | 放涂白菜汁的滤纸 | 放涂菠菜汁的滤纸 | 放涂卷心菜汁的滤纸 |
第四步 | 分别放10条相似的菜青虫 | ||
第五步 | 观察记录结果 | ||
（1）据题，该实验兴趣小组作出的假设是：______________________________。
（2）小组最好选择第_____组菜青虫为实验对象，其目的是_____________________。
①体型较大且健康的菜青虫②体型较小且健康的蚕③用受精卵自己孵化的菜青虫
（3）上述三组实验组中，实验组是_____组。
（4）每一组实验选择菜青虫10条的目的是_____________________。