题目内容
17.某些媒体报道“转基因植物油对人类的健康不利”,也有专家说“转基因植物油是安全的”,到底是否安全呢?某班初二学生针对这一问题进行了如下探究实验.(一)实验器材:普通植物油,转基因植物油,稻谷若干,小白鼠若干,两个规格一样且空间足够大的铁笼等.
(二)该同学提出的问题:转基因植物油对人类的健康是否有影响.
(三)实验过程:
(1)将两个铁笼分别贴上甲组和乙组标签,选取两只身体健康状况良好、大小一致、性别相同的小白鼠,分别置于甲、乙铁笼中.
(2)称取一定重量的同种稻谷平均分成两份,分别拌适量且等量的普通植物油(A料)和转基因植物油(B料)待用.
(3)甲组饲喂适量A料,乙组饲喂等量(填等量或过量)B料.
(4)饲喂一段时间后,观察并记录甲、乙两组小白鼠的生长状况.
(5)预测实验结果和结论:
①若两组小白鼠的生长状况有明显差异,则说明转基因植物油对人类健康有(填有或无)影响.
②若两组小白鼠的生长状况无明显差异,则说明转基因植物油对人类健康无(填有或无)影响.
(四)请根据上述实验设计回答下列问题:
(1)请你为该同学做出假设,你的假设是:转基因植物油对人类的健康有影响.
(2)该同学设置甲组的目的是对照,该实验的实验变量是是否是转基因植物油.
(3)该实验选取小白鼠的数目过少,会增大实验的偶然性,导致实验结论可信度不高.
分析 (1)科学探究的一般过程:提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流
(2)探究实验的原则:设置对照组;变量具有唯一性;
对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同之外,其他条件都相同的实验.
解答 解:(二)提出的问题:转基因植物油对人类的健康是否有影响?
(三)实验过程:
(1)将两个铁笼分别贴上甲组和乙组标签,选取两只身体健康状况良好、大小一致、性别相同的小白鼠,分别置于甲、乙铁笼中.
(2)称取一定重量的同种稻谷平均分成两份,分别拌适量且等量的普通植物油(A料)和转基因植物油(B料)待用.
(3)甲组饲喂适量A料,乙组饲喂等量B料,确保变量具有唯一性.
(4)饲喂一段时间后,观察并记录甲、乙两组小白鼠的生长状况.
(5)预测实验结果和结论:
①若两组小白鼠的生长状况有明显差异,则说明转基因植物油对人类健康有影响.
②若两组小白鼠的生长状况无明显差异,则说明转基因植物油对人类健康无影响.
(四)请根据上述实验设计回答下列问题:
(1)请你为该同学做出假设,你的假设是:转基因植物油对人类的健康有影响.
(2)该同学设置甲组的目的是形成对照实验,该实验的实验变量为是否是转基因植物油.
(3)该实验选取小白鼠的数目过少,会增大实验的偶然性,导致实验结论可信度不高.
故答案为:(3)等量
(5)①有;②无
(四)(1)转基因植物油对人类的健康有影响
(2)对照;是否是转基因植物油
(3)偶然性
点评 解此题的关键是根据问题,确定实验变量,设置对照实验.
练习册系列答案
相关题目
7.如图为某同学观察植物根尖细胞有丝分裂装片时看见的某个视野,为把图中所观察的染色体移向视野中央,该同学想把装片往右上方移动,如果这样移动,视野中染色体移动的方向是( )
A. | 右下方 | B. | 左下方 | C. | 右上方 | D. | 左上方 |
8.下列对动物类群特征的描述中,错误的是( )
A. | 腔肠动物-有口无肛门,身体呈辐射对称 | |
B. | 环节动物-身体分节,体表有角质层 | |
C. | 软体动物-身体柔软,表面有外套膜 | |
D. | 节肢动物-身体和附肢分节,体表有外骨骼 |
5.观察人的口腔上皮细胞的实验中,滴加0.9%生理盐水的目的是( )
A. | 为了看清细胞 | B. | 杀菌 | C. | 保持细胞的原形 | D. | 染色 |
12.下列有关人类反射知识的描述错误的是( )
A. | 膝跳反射的神经中枢在脊髓 | |
B. | 听觉的形成过程中鼓膜能感受声波信息 | |
C. | 视觉形成于大脑 | |
D. | 谈虎色变是人类特有的反射 |
9.将新鲜的鸡蛋轻轻敲碎,倒在培养皿内观察,对卵黄上小白点的解释错误的是( )
A. | 小白点位于卵黄表面 | B. | 小白点称为胚盘,里面含有卵细胞 | ||
C. | 是进行胚胎发育的部位 | D. | 是鉴定卵是否受精的依据 |
17.动物通过各种各样的行为来适应所生活的环境,从而有利于个体的生存和物种的延续.下列对动物行为的说法正确的是( )
A. | 动物的迁徙属于取食行为 | |
B. | 动物的后天学习行为与遗传因素无关 | |
C. | 动物的先天性行为由遗传物质决定 | |
D. | 乌贼遇敌害时喷出“墨汁”属于攻击行为 |