题目内容
【题目】生物体结构和功能的基本单位是（ ）
A．系统 B．器官 C．组织 D．细胞
【答案】D
【解析】
试题分析：生物体结构和功能的基本单位是细胞。
【题目】从行为获得的途径看，“飞蛾扑火”和“鹦鹉学舌”分别属于
A．学习行为 学习行为 B．先天性行为 学习行为
C．先天性行为 先天性行为 D．学习行为 先天性行为
【题目】生物分类学家根据各类生物间亲缘关系的远近，把各类生物安置在树状有分枝的图上，简明地表示生物的进化历程和亲缘关系，称为“进化树”．如图是生物进化树的一部分，请仔细分析，并回答下面的问题。
（1）A和B代表的动物类群分别是_____，_____。
（2）图中属于恒温动物的类群有_____，_____。
（3）写出脊椎动物间的进化顺序（用箭头的形式）_____。
【题目】一朵桃花的某一结构被虫吃掉，这朵花结不出桃子，这一结构是（ ）。
A. 花托 B. 花瓣 C. 雄蕊 D. 雌蕊
【题目】下列关于染色体、DNA．基因之间的关系的叙述不正确的是（ ）
A．DNA主要在染色体上 B．基因在DNA上
C．一个DNA上有多个基因 D．一个染色体上有多种DNA
【题目】如图是缩手反射示意图，下列说法错误的是（ ）A.该反射的神经中枢在大脑皮层B.该反射的神经冲动传导途径是：e→d→a→b→cC.缩手反射是简单反射D.若b处受损，其他部分正常，则有感觉，但不能缩手
【题目】基因是通过亲子之间的“小桥”传递的，小桥指的是（ ）
A. 精子 B. 卵细胞
C. 精子和卵细胞 D. 受精卵
【题目】生态系统是由生产者、消费者、分解者组成的。（ ）
【题目】细胞数目的增多是通过细胞（ ）实现的
A、分类 B、分裂 C、生长 D、分离
