题目内容

如图四组图，分别是光合作用和呼吸作用的某些实验装置．

能证明在光合作用的过程中释放了氧气的实验装置是第______组；能证明萌发的种子产生了二氧化碳的实验装置是第______组．
第四组实验中金鱼藻进行光合作用释放氧气，氧气有助燃的特性．收集的气体是氧气，它能使快要熄灭的卫生香猛烈的燃烧起来，原因是氧气能助燃，能使快要熄灭的卫生香重新燃烧，表明产生的气体是氧气．
第一组中，萌发的种子的呼吸作用产生的气体，能够使澄清的石灰水变浑浊，说明产生的是二氧化碳．
故答案为：四；一．
练习册系列答案
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在游泳时大家往往有这样的体会：若水超过胸部，会感觉呼吸有些吃力。这是因为
A．胸廓容积增大，肺内气压增大，外界空气不易进入
B．胸廓容积增大，肺内气压减小，外界空气不易进入
C．胸廓容积减小，肺内气压减小，外界空气不易进入
D．胸廓容积减小，肺内气压增大，外界空气不易进入
人体平静呼气时
A．肋间肌收缩，膈肌收缩B．肋间肌舒张，膈肌舒张
C．肋间肌收缩，膈肌舒张D．肋间外肌收缩，膈肌舒张
如图是某生物兴趣小组设计的探究大豆种子萌发时进行呼吸作用的实验装置．（注：图一中甲瓶装的是萌发的种子，乙瓶装的是煮熟后冷却的等量种子）请根据实验装置所示和你的实验经验回答下列问题

（1）根据图一装置所示的实验，探究的问题是：种子萌发时进行呼吸作用产生______吗？．
甲瓶和乙瓶放置一天后，甲瓶中温度计的计数明显______，乙瓶在这一实验中作为______组．
（2）图二所示的实验结果是：澄清的石灰水变______．验证了种子萌发时进行呼吸作用释放出______的结论．
下列有关膈肌收缩的叙述，正确的是（　　）
①膈顶部下降 ②膈顶部回升 ③使胸廓上下径增大④使胸廓前后径增大⑤使胸廓左右径增大．
A．①④B．②③C．①③D．②⑤
如图表示膈肌的不同运动状态，请根据图回答问题：?
（1）当膈肌由A状态向B状态转换时，正在完成______动作．判断的依据是膈的顶部______，膈处于______状态（填“收缩”或“舒张”）胸廓的上下径增大，此时膈肌处于______状态，肺的容积______，肺内气压______，结果______?．
（2）当膈肌由B状态向A状态转换时，肋骨间的肌肉______，胸廓的前后径和左右径都______．
如图是人体呼吸运动过程状态图和人体呼吸过程示意图，请据图回答问题：

（1）处于呼气状态的是图______．处于吸气状态的是图______．
（2）图中，a状态是指膈肌处于______状态，b状态是指助膈肌处于______状态，膈肌由b状态变成a状态的过程，肺内气压将______
（3）肺泡内的气体交换是：血液中的______进入肺泡，肺泡内的______进入血液．组织里的气体交换是：血液中的______进入组织细胞，组织细胞里的______进入血液．
（4）人体内的两次气体交换都是通过______实现的．
如图为验证植物呼吸作用产生二氧化碳的实验示意图．为使实验获得好的效果，实验中选用的塑料袋颜色最好是（　　）
A．白色B．黑色C．红色D．无色
（5分）PM2.5是指大气中直径不大于2.5微米的颗粒物，也称为可吸入肺颗粒物。由于它能通过肺泡直接进入循环系统，对人体危害极大。   
为了探究空气中PM2.5的浓度与车流量是否相关，北京市某中学的同学在城市广场周边对空气进行采样，采样时段与统计结果如下图：
组别
PM2.5（微克/立方米）
清晨
上班时段
中午
下班时段
（车流量最少）
（车流量大）
（车流量小）
（车流量最大）
第1组
19
89
43
97
第2组
22
83
38
98
第3组
20
86
41
99
（1）在探究实验中，同学们将“采样时段”设置为该实验的                    ，而其他条件都相同。   
（2）为减少实验误差，应对表中3个小组同学的数据做怎样的处理?
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（3）专家指出：PM2.5对人体的                系统危害最大。
（4）根据上述统计结果，可以得出的结论是：车流量越大，空气中PM2.5的浓度
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（5）根据实验结论，请你为北京市空气质量的改善提一条合理化建议：
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