题目内容
【题目】一个细胞有4条染色体，这个细胞连续分裂2次，形成的细胞数目和每个新细胞中的染色体数分别是（ ）
A.2个和1条B.4个和1条
C.2个和4条D.4个和4条
【答案】D
【解析】
细胞的分裂是指一个细胞分成两个细胞的过程，一个细胞经过一次分裂，形成两个新细胞。
细胞的分裂是指一个细胞分成两个细胞的过程，一个细胞经过一次分裂，形成两个新细胞。两次分裂后，形成四个新细胞。1个细胞分裂N次后的个数是2N，因此一个细胞3次裂后，可以形成新细胞的个数是22═4(个)。因此一个细胞连续分裂2次，将得到4个细胞。染色体的数量在细胞分裂时已经复制，在分裂时，分别进入两个新细胞中。新细胞与原细胞的染色体形态和数目都相同，它们所含有的染色体都是4条。故选D。
【题目】近年某地再现镉含量超标大米的报道。为探究镉的危害，某班的学生进行了如下实验：
（一）该同学提出的问题：重金属元素镉对人类有多大的危害呢？
（二）实验过程：
①取32只体重为30g，生理状态、健康状况基本相同的小鼠随机平均分成4组，雌雄各半，并编号A、B、C、D。
②用生理盐水配制不同浓度的镉溶液，然后分别用配制的溶液对小鼠进行灌胃实验，其结果如下表：
组别 | 镉浓度（mg/mL） | 生理盐水用量 | 24h死亡率 |
A | 0 | 10mL | 0 |
B | 0.015 | 10mL | 2 |
C | 0.030 | 10mL | 3 |
D | 0.045 | 10mL | 6 |
请根据上述实验的设计及数据回答下列问题：
（1）根据表中数据分析，随镉含量的增加，小鼠的死亡率_____；说明镉含量越高，对人体的危害_____。
（2）该同学设置A组的目的是_____；该实验的实验变量是_____。
（3）为了控制单一变量，32只小鼠灌胃前后的生活条件须_____（填“相同”或“不同”）。
（4）该实验设计分4组进行，每组样品都选用8只小鼠，主要是为了减少_____。
（5）“浪费粮食是可耻的”，于是该同学用“镉大米”喂鸡，但镉通过食物链最终不断在人体内_____，仍然会对人体造成危害。
【题目】无土栽培是用营养液代替土壤的作物栽培方式。为了探究不同成分营养液对植物叶绿素含量的影响，某兴趣小组同学选择长势相同的30株苣苔幼苗，随机分成三组，每组10株，栽植在10cm×15cm的塑料盆中，缓苗2周后用3种不同成分的营养液(A、B、C)进行培养，每7天添加1次等量相应的营养液，7个月的统计数据如下表：
营养液 | 苣苔叶绿素含量 | ||||||
8月 | 9月 | 10月 | 11月 | 12月 | 次年1月 | 次年2月 | |
A | 39．5 | 47．4 | 59．4 | 61．3 | 65．6 | 70．5 | 70．7 |
B | 40．5 | 47．4 | 53．7 | 58．3 | 63．2 | 67．6 | 68．1 |
C | 39．2 | 49．4 | 54．3 | 58．6 | 61．4 | 67．2 | 67．1 |
根据上述实验，分析并回答下列问题：
（1）植物叶肉细胞内，叶绿素主要存在于细胞质的______________中。
（2）三种不同营养液主要为苣苔生活提供所需的_________________。
（3）本实验的变量是_______________。
（4）该实验要求选择长势相同的苣苔幼苗，目的是_____________________，每组用10株幼苗而不是1株的目的是________________。
（5）据表可知，随着时间推移，苣苔叶绿素含量逐渐_____________，三种营养液对苣苔叶绿素含量影响最明显的是___________（填字母）。