题目内容
【题目】一个细胞有4条染色体,这个细胞连续分裂2次,形成的细胞数目和每个新细胞中的染色体数分别是( )
A.2个和1条B.4个和1条
C.2个和4条D.4个和4条
【答案】D
【解析】
细胞的分裂是指一个细胞分成两个细胞的过程,一个细胞经过一次分裂,形成两个新细胞。
细胞的分裂是指一个细胞分成两个细胞的过程,一个细胞经过一次分裂,形成两个新细胞。两次分裂后,形成四个新细胞。1个细胞分裂N次后的个数是2N,因此一个细胞3次裂后,可以形成新细胞的个数是22═4(个)。因此一个细胞连续分裂2次,将得到4个细胞。染色体的数量在细胞分裂时已经复制,在分裂时,分别进入两个新细胞中。新细胞与原细胞的染色体形态和数目都相同,它们所含有的染色体都是4条。故选D。
【题目】近年某地再现镉含量超标大米的报道。为探究镉的危害,某班的学生进行了如下实验:
(一)该同学提出的问题:重金属元素镉对人类有多大的危害呢?
(二)实验过程:
①取32只体重为30g,生理状态、健康状况基本相同的小鼠随机平均分成4组,雌雄各半,并编号A、B、C、D。
②用生理盐水配制不同浓度的镉溶液,然后分别用配制的溶液对小鼠进行灌胃实验,其结果如下表:
组别 | 镉浓度(mg/mL) | 生理盐水用量 | 24h死亡率 |
A | 0 | 10mL | 0 |
B | 0.015 | 10mL | 2 |
C | 0.030 | 10mL | 3 |
D | 0.045 | 10mL | 6 |
请根据上述实验的设计及数据回答下列问题:
(1)根据表中数据分析,随镉含量的增加,小鼠的死亡率_____;说明镉含量越高,对人体的危害_____。
(2)该同学设置A组的目的是_____;该实验的实验变量是_____。
(3)为了控制单一变量,32只小鼠灌胃前后的生活条件须_____(填“相同”或“不同”)。
(4)该实验设计分4组进行,每组样品都选用8只小鼠,主要是为了减少_____。
(5)“浪费粮食是可耻的”,于是该同学用“镉大米”喂鸡,但镉通过食物链最终不断在人体内_____,仍然会对人体造成危害。
【题目】无土栽培是用营养液代替土壤的作物栽培方式。为了探究不同成分营养液对植物叶绿素含量的影响,某兴趣小组同学选择长势相同的30株苣苔幼苗,随机分成三组,每组10株,栽植在10cm×15cm的塑料盆中,缓苗2周后用3种不同成分的营养液(A、B、C)进行培养,每7天添加1次等量相应的营养液,7个月的统计数据如下表:
营养液 | 苣苔叶绿素含量 | ||||||
8月 | 9月 | 10月 | 11月 | 12月 | 次年1月 | 次年2月 | |
A | 39.5 | 47.4 | 59.4 | 61.3 | 65.6 | 70.5 | 70.7 |
B | 40.5 | 47.4 | 53.7 | 58.3 | 63.2 | 67.6 | 68.1 |
C | 39.2 | 49.4 | 54.3 | 58.6 | 61.4 | 67.2 | 67.1 |
根据上述实验,分析并回答下列问题:
(1)植物叶肉细胞内,叶绿素主要存在于细胞质的______________中。
(2)三种不同营养液主要为苣苔生活提供所需的_________________。
(3)本实验的变量是_______________。
(4)该实验要求选择长势相同的苣苔幼苗,目的是_____________________,每组用10株幼苗而不是1株的目的是________________。
(5)据表可知,随着时间推移,苣苔叶绿素含量逐渐_____________,三种营养液对苣苔叶绿素含量影响最明显的是___________(填字母)。