题目内容
用实验法研究问题时，在确定了研究课题之后进行实验设计的依据是（ ）
| A、观察的事实 |
| B、提出的假设 |
| C、发现的问题 |
| D、多方面综合 |
考点：科学探究的基本方法
专题：
分析：科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流，据此解答．
解答：解：探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的，发现问题后，根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设．设计探究的方案，包括选择材料、设计方法步骤等．按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论．
故选：B．
故选：B．
点评：回答此题的关键是要明确科学探究的步骤．
练习册系列答案
相关题目
下列生物属于应用转基因技术培育出来的是（ ）
| A、抗虫棉 | B、杂交水稻 |
| C、脱毒土豆 | D、太空椒 |
制作临时装片的顺序是（ ）
①将观察材料浸入水中展开
②盖好盖玻片
③在载玻片中央滴一滴清水
④撕下或挑取少许材料
⑤擦净载玻片和盖玻片
⑥将观察材料进行染色．
①将观察材料浸入水中展开
②盖好盖玻片
③在载玻片中央滴一滴清水
④撕下或挑取少许材料
⑤擦净载玻片和盖玻片
⑥将观察材料进行染色．
| A、④⑤③①②⑥ |
| B、④⑥⑤③①② |
| C、⑤③④①②⑥ |
| D、⑤③④⑥①② |
嗨，大家好，我是太空番茄“绿钻石”．可别小瞧我，在种子时期我就和伙伴们去过太空呢！在太空特殊的环境中，我的遗传物质发生了微妙变化．我长得特别快，果实酸甜浓郁，营养价值极高，成熟后穿的还是“绿衣裳”，我是不是很特别呢？下列有关我的说法中错误的一项是（ ）
| A、“绿衣裳”指绿果皮，它和普通番茄的红果皮不同，这种变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代 |
| B、剥开“绿衣裳”，可以看到很多种子，说明我是裸子植物家族中的一员 |
| C、我的“绿衣裳”里的种子中的胚，是由受精卵发育来的 |
| D、通过种子的繁殖，我将子孙满堂，这种生殖方式属于有性生殖 |
下面四幅示意图中不属于组织的是（ ）
A、 |
B、 |
C、 |
D、 |
在用显微镜观察装片时，为使视野变得亮些，下列操作可行的是（ ）
| A、把凹面镜换成平面镜 |
| B、调节细准焦螺旋 |
| C、换用高倍物镜 |
| D、改用大的光圈 |
如图是人体消化、呼吸、循环及排泄等生理活动示意图，其中的A、B、C、D表示人体的几大系统．①、②、③、④、⑤、⑥表示人体的某些生理过程．请据图回答下列问题．