题目内容
【题目】在社会行为中，群体成员之间常利用动物“语言”联系，下面有关动物“语言”的描述，正确的是
A. 动物之间具有传递信息作用的动作、声音、气味等信号
B. 动物的“语言”就是指动物之间有联系作用的声音
C. 动物之间交流思想、感情的信息
D. 动物的各种行为
【答案】A
【解析】试题分析：动物通讯，就是指个体通过释放一种或是几种刺激性信号，引起接受个体产生行为反应。信号本身并无意义，但它能被快速识别，更重要的是它代表着一系列复杂的生物属性，动物通过动作、声音、气味进行信息交流。因此把动作、声音、气味叫做动物语言。
【题目】为了探究低温对玉米生长快慢的影响，某科学兴趣小组进行了如下实验研究：
实验操作 | 设计要求 |
步骤一:从甲、乙、丙三个品种中挑选长势相同的玉米幼苗若干，每品种平均分三组。 | 选择实验材料 |
步骤二:每组取等量的幼苗分别放在不同的环境中培养4天（其他各种因素都保持适宜并相同） | 设置对照实验并控制实 验条件 |
步骤三:4天后，记录每组叶片中叶绿素的相对含量，结果如下图。 | 获取实验证据 |
（1）步骤二空白处应填入__________。步骤二中其他各种因素都保持适宜并相同的原因是_______________。
（2）步骤三中需要记录“每组叶片叶绿素相对含量”以衡量玉米苗的生长速度。叶绿素相对含量能反应生长快慢的原因是：叶绿体中的叶绿素能吸收__________________，促进____________________的进行，植物积累的有机物越多，生长越快。
（3）玉米成熟后产出的玉米籽粒的营养价值非常高，玉米籽粒的营养物质主要贮存在____________________结构中。
（4）某同学通过本实验得出的以下结论中，正确的是________。
A.温度越高玉米生长越快
B.温度的高低对不同品种玉米的影响大小是不同的。
C.最适合玉米幼苗生长的温度为10摄氏度
D.应大面积推广品种甲的种植。