题目内容
13.今年5月,广东省惠州市出现的首例输入性中东呼吸综合症确认病例,患者为韩国确认病例的密切接触者,确认该患者感染MERS-COV病毒(简称MERS)表现为:发热,咳嗽,气短,肌肉酸痛,恶心呕吐等症状.请问该病毒属于( )A. | 植物病毒 | B. | 动物病毒 | C. | 细菌病毒 | D. | 噬菌体 |
分析 病毒无细胞结构,只有蛋白质的外壳和内部的遗传物质构成,病毒不能独立生活,只能寄生在其它生物体内.根据病毒寄生的生物体的不同.
解答 解:我们把病毒分为植物病毒、动物病毒和细菌病毒,细菌病毒又叫噬菌体.专门寄生在植物细胞内的病毒叫做植物病毒,如烟草花叶病毒;寄生在动物和人体细胞内的病毒叫做动物病毒,如流感病毒;专门寄生在细菌内的病毒叫细菌病毒(也叫噬菌体),如大肠杆菌噬菌体.
MERS-COV病毒(简称MERS)能够寄生在人体内,属于动物病毒.
故选:B
点评 明确病毒的分类,分为植物病毒、动物病毒和细菌病毒.
练习册系列答案
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3.生活在阳光下的植物,能够进行的作用有( )
A. | 光合作用和蒸腾作用 | B. | 只进行光合作用 | ||
C. | 光合作用和呼吸作用 | D. | 光合作用、呼吸作用和蒸腾作用 |
4.人的受精作用发生在( )
A. | 卵巢 | B. | 子宫 | C. | 输卵管 | D. | 阴道 |
1.下列说法中不正确的是( )
A. | 先天性行为是动物生来就有的、由遗传物质控制的、可保证动物基本生存能力的行为 | |
B. | 动物的学习行为可以让它们更好地适应复杂环境的变化 | |
C. | 先天性行为是学习行为的基础 | |
D. | 动物行为的产生与生活环境没有任何关系 |
8.某学校生物兴趣实验小组为了探究甲状腺激素和生长激素对动物生长发育的影响,而设计了如下生物实验,见下图表.
在甲、乙、丙三个小组中,除处理方法存在不同外,其他情况均相同,请分析:
(1)此实验中有两组对照实验,对照组是乙组.
(2)甲组和丙组是对照实验吗?不是(填“是”或“不是”)
(3)该实验的结论是甲状腺激素和生长激素能促进动物的生长发育..
组别 | 甲 | 乙 | 丙 |
处理方法 | 破坏蝌蚪的甲状腺 | 不做任何处理 | 破坏蝌蚪的垂体 |
实验结果 | 停止生长发育 | 正常生长发育成青蛙 | 停止生长发育 |
(1)此实验中有两组对照实验,对照组是乙组.
(2)甲组和丙组是对照实验吗?不是(填“是”或“不是”)
(3)该实验的结论是甲状腺激素和生长激素能促进动物的生长发育..
4.下列对甲、乙、丙三幅曲线图的分析,正确的一项是( )
A. | 甲图表示健康人原尿流经肾小管时尿素的含量变化 | |
B. | 乙图是植物放氧量随时间t变化的曲线,AB段只进行呼吸作用 | |
C. | 丙图中C表示的器官是消化吸收的主要场所 | |
D. | 丙图中物质Z会被胆汁、胰液和肠液消化成甘油和脂肪酸 |
5.小玉用显微镜观察一个细胞,她判断是植物细胞,你认为她发现了哪两种结构( )
A. | 细胞壁﹑叶绿体 | B. | 细胞壁﹑细胞膜 | C. | 细胞质﹑细胞核 | D. | 细胞膜﹑细胞核 |