题目内容
【题目】下图为种子呼吸作用和植物光合作用实验图,请据图回答:
(1)瓶中加适量水后,种子的会加强,致使玻璃瓶内气体浓度增大,从而使玻璃罩内幼苗的增强.如果用手触摸盛种子的玻璃瓶,会感到 , 这说明 .
(2)如果把漏斗和玻璃管都堵塞,种子的会减弱,原因是;幼苗的也会减弱,原因是 .
(3)分析上述实验现象,可以看出光合作用和呼吸作用的关系是 .
【答案】
(1)呼吸作用,二氧化碳,光合作用,发热,呼吸作用产生了热量
(2)呼吸作用,氧气减少,而氧气是呼吸作用的原料,光合作用,二氧化碳减少,而二氧化碳是光合作用的原料
(3)相互对立、相互依存.
【解析】(1)种子萌发需要适量的水,瓶中加水后种子的呼吸作用加强,放出大量的二氧化碳和能量,二氧化碳是光合作用的原料,二氧化碳的增多使玻璃罩的幼苗的光合作用增强.
(2)如果把漏斗和玻璃管都堵塞,幼苗进行光合作用释放出的氧和种子呼吸放出的二氧化碳都彼此无法进入,导致双方因缺乏原料而减弱.
(3)光合作用的原料恰好是呼吸作用的产物,而光合作用的产物是呼吸作用的原料,二者相互对立、互相依存.
所以答案是:(1)呼吸作用;二氧化碳;光合作用;发热;呼吸作用产生了热量;(2)呼吸作用;氧气减少,而氧气是呼吸作用的原料;光合作用;二氧化碳减少,而二氧化碳是光合作用的原料;(3)相互对立、相互依存.
【题目】下表是对某地区小麦在不同时期需水量的测量数据.
时期 | 天数 | 需水总量(米3/公顷) |
返青期 | 29 | 636 |
拔节期 | 23 | 875 |
抽穗期 | 20 | 956 |
灌浆期 | 31 | 1192 |
(1)计算表中各个时期每天的需水量,并以直方图的形式表示出来.
(2)哪个时期平均每天的需水量最大?
(3)不同发育期的需水量与发育天数有关吗?
(4)日均需水量与发育期的关系是怎样的?
(5)总需水量与发育期的关系是怎样的?
【题目】如果用如图表示各种概念间的关系,则下列选项与图示相符的是( )
选项 | 1 | 2 | 3 | 4 |
A | 生物圈 | 生态系统 | 绿色植物 | 生产者 |
B | 动物 | 无脊椎动物 | 节肢动物 | 昆虫 |
C | 种子植物 | 被子植物 | 裸子植物 | 双子叶植物 |
D | 纲 | 科 | 目 | 种 |
A. A B. B C. C D. D