题目内容

下表是探究种子萌发的环境条件实验结果,请据表分析回答.
瓶号 种子所处环境 实验结果
1 不放水,置于温暖处 未萌发
2 放少量水,置于温暖处 萌发
3 放少量水,置于冰箱处 未萌发
4 放过量水,置于温暖处 未萌发(1)实验中,设置2号瓶的意义是
形成对照
形成对照

(2)1号瓶中的种子不萌发的原因是
无水
无水
,3号瓶中种子不萌发的原因是
温度不适宜
温度不适宜

(3)根据实验结果,你得出的实验结论是:种子萌发需要适宜的
温度
温度
,一定的
水分
水分
和充足的
空气
空气
分析:分析表格中的实验设置可知:1号瓶与2号瓶以水为变量形成一组对照实验,目的是探究水对种子萌发的影响;2号凭与3号瓶以温度为变量形成一组对照实验,目的是探究种子的萌发需要适宜的温度;2号瓶与4号瓶以空气为变量形成一组对照实验,目的是探究空气对种子萌发的影响.
解答:解:(1)、(2)为了使实验结果具有说服力,在科学探究中要设置对照实验;该实验中2号瓶起的作用就是对照,因为2号瓶满足了种子萌发的外界条件.1号瓶与2号瓶形成一组对照实验,1号瓶中的种子不萌发的原因是没有水分;2号瓶与3号瓶以温度为变量形成一组对照实验,3号瓶中种子不萌发的原因是温度不适宜.
(3)比较1号瓶与2号瓶的实验结果可知:种子的萌发需要一定的水分;比较2号凭与3号瓶的实验结果可知:种子的萌发需要适宜的温度;比较2号瓶与4号瓶的实验结果可知:种子的萌发需要充足的空气.因此根据实验结果,可以得出的实验结论是:种子萌发需要适宜的温度,一定的水分和充足的空气.
故答案为:(1)形成对照(2)无水    温度不适宜(3)温度    水分    空气
点评:解答该类试题时要注意找出实验设置中的对照实验和变量,以此作为解题的切入点.
练习册系列答案
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(2009?巴彦淖尔)下表是探究“种子萌发的环境条件”的实验结果.本实验的种子为自身条件好的大豆种子.请根据表格回答下列问题:
流号 种子所处的环境 实验结果
1 不放水,置于温暖处 未萌发
2 放少量水,置于温暖处 萌发
3 放少量水,置于冰箱冷藏处 未萌发
4 放过量水,置于温暖处 未萌发(1)本实验有几组对照实验?
3组
3组

(2)1号瓶与2号瓶形成一组对照实验,这组对照实验的变量是

(3)根据此实验,得出种子萌发所需的环境条件是:适宜的
温度
温度
、一定的
水分
水分
和充足的氧气.
下表是探究种子萌发的环境条件的4种不同的处理方式.请参照表中的处理方式,回答有关问题.

内容          编号
1号瓶 2号瓶 3号瓶 4号瓶




处 理 方 式
适量的种子、拧紧瓶盖、若干餐巾纸 适量的种子、洒入少量的清水,使餐巾纸浸湿润,然后拧紧瓶盖 适量的种子、倒入较多的清水,使种子淹没在水中,然后拧紧瓶盖 适量的种子、洒入少量的清水,使餐巾纸浸湿润,然后拧紧瓶盖
置于室温环境中 置于室温环境中 置于室温环境中 放在低温处
(如冰箱内)
所探究的外界条件
预期结果 (1)你预期这4种处理方式的结果各是什么?将预期结果填入相应的空白处.
(2)你认为种子萌发的外界条件有哪些?
充足的空气、一定的水分、适宜的温度
充足的空气、一定的水分、适宜的温度

(3)几天后,若1、2、3、4号瓶中的种子都没有萌发,原因可能是
种子已经失去生命力
种子已经失去生命力
说明
种子萌发需要自身条件
种子萌发需要自身条件

(4)你认为实验有
3
3
 组对照实验,分别是
2和1
2和1
2和3
2和3
2和4
2和4

(5)实验中为什么要安排二号瓶?说出理由.
2号瓶在实验中其对照作用,这样做可以使实验结果具有说服力
2号瓶在实验中其对照作用,这样做可以使实验结果具有说服力
下表是“探究种子萌发的外界条件”的实验结果,请根据表格分析回答:
瓶号 种子所处的环境 实验结果
1 不放水,置于温暖处 未萌发
2 放少量水置于温暖处 萌发
3 放少量水,置于冰箱保鲜层 未萌发
4 放过量水,置于温暖处 未萌发(1)请依据上述实验设计与结果,提出问题:
影响种子萌发的外界条件是什么
影响种子萌发的外界条件是什么

(2)1号瓶和2号瓶对照,实验变量是
水分
水分
;得出的实验结论是
水分是影响种子萌发的外界条件之一
水分是影响种子萌发的外界条件之一

(3)种子具备了外界条件是否一定能萌发?
不一定
不一定
;你认为种子萌发具备的条件是什么?
种子萌发除了需具备适宜的温度、水分和空气等外界条件外,还必须具备种子的胚是活的而且是完整的.
种子萌发除了需具备适宜的温度、水分和空气等外界条件外,还必须具备种子的胚是活的而且是完整的.

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