题目内容
【题目】选取生长正常的牵牛花进行如下图所示的光合作用实验：
①将此装置经黑暗处理一昼夜后,移至光下数小时，再将这三片叶取下，分别放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热，使叶绿素溶解到酒精中。
②用清水漂洗后放入培养皿中，分别向这三片叶上滴加碘液，观察三片叶是否变蓝。
请分析回答下列问题：
（1）此装置放入黑暗处一昼夜的目的是 _________________。
（2）在光下放置数小时后，发现两玻璃瓶的内壁上有小水珠，产生这一现象的原因是_________。
（3）通过本实验可以得出一些有关绿色植物进行光合作用的重要结论。如，比较叶片甲不同部位的颜色变化，可以说明_______ __；比较叶片乙和丙，可以说明________。
（4）根据以上实验所得结论，对温室里的农作物采取____ ____ ____ ____ ____ ____ 等（请答出两条）措施可以提高产量。
（5）绿色植物被称为“空气净化器”，对于维持生物圈中的_ __有重要作用。
【答案】（1）将叶片中原有的淀粉运走耗尽；
（2）植物的蒸腾作用和液体的蒸发；
（3）光合作用需要光；光合作用需要二氧化碳 ；
（4）增加光照、提高二氧化碳含量（或合理密植，或间作套种等）；
（5）碳-氧平衡（或氧气一=氧化碳平衡）。
【解析】
试题分析：（1）选作实验的植物实验前已经进行了光合作用，里面储存了丰富的有机物（淀粉）．如不除去会对实验结果造成影响。所以将此装置放入黑暗处一昼夜的目的是通过呼吸作用将将叶片中原有的淀粉运走耗尽。这样实验中用碘液检验的淀粉只可能是叶片在实验过程中制造的，而不能是叶片在实验前贮存。
（2）植物的蒸腾作用是指水分以气体的形式从植物体内散发到体外的过程。所以两玻璃瓶内壁上出现的小水珠一部分是植物的蒸腾作用散失掉的；还有一部分是里面的水蒸发的。
（3）叶片甲遮光部分不变蓝，未遮光部分变蓝，说明植物进行光合作用的条件是光，产物是淀粉。由于装乙叶片的玻璃瓶内盛的是氢氧化钠溶液，将里面的二氧化碳都吸收掉了。乙叶片不变蓝，说明二氧化碳是植物进行光合作用的原料；丙变蓝，说明植物进行了光合作用，产生了淀粉。由于氢氧化钠溶液能吸收瓶中的二氧化碳，导致乙叶片因此缺乏二氧化碳，不能进行光合作用，没有制造淀粉。因此，滴加碘液后乙叶片不变蓝色。
甲叶片的未遮盖部分与叶片的遮盖部分对照，实验变量是光照，说明光合作用需要光。叶片乙与丙对照，实验变量是二氧化碳（二氧化碳能被氢氧化钠吸收），说明光合作用需要二氧化碳。
（4）根据以上实验所得结论，对温室里的农作物常采用的方法是：增加光照强度或延长光照时间；提高二氧化碳的含量，保持蔬菜大棚内通风；合理密植，让作物的叶片充分利用单位面积光照，而不互相遮挡；间作套种等措施可以提高产量。
（5）绿色植物可以吸收大气中的有害气体；可以阻滞和吸附大气中的粉尘和放射性污染物；能够产生抗生素，杀灭空气中的病原体，所以绿色植物被称为“空气进化器”。植物通过光合作用，消耗大气中的二氧化碳，产生的氧气又以气体的形式进入大气，从而使得生物圈中氧气和二氧化碳的浓度处于相对的平衡状态，简称碳-氧平衡（或氧气一=氧化碳平衡）。
【题目】模拟实验“精子与卵细胞随机结合”的基本做法为：用30颗白围棋子，10颗黑围棋子按一定原理装入两纸盒中，每次从两纸盒中各摸取一颗围棋子，记录白白、黑白的组合数量如下表，请分析作答：
分组模拟实验结果统计记录表
1组 | 2组 | 3组 | 4组 | 5组 | 6组 | 7组 | 8组 | 9组 | 10组 | 合计 | 比例 | |
白白 | 2 | 6 | 3 | 5 | 4 | 9 | 6 | 5 | 7 | 5 | ||
黑白 | 8 | 4 | 7 | 5 | 6 | 1 | 4 | 5 | 3 | 5 |
（1）图甲是人体体细胞内一对性染色体组成a染色体在模拟实验中应该用___________色围棋子表示，a染色体上的遗传物质主要是_____________。
（2）模拟“精子与卵细胞随机结合”的实验结果说明了什么问题？____________________。
（3）某遗传病的家庭图谱如图乙，导致该遗传病的致病基因只位于a染色体上，检测发现6号携带了这种致病基因，请分析该致病基因来自于1代____________号。
（4）检测发现5号也携带了这种致病基因，则图乙中4号和5号再生一个患该遗传病女孩的可能性是_____________。
