题目内容

【题目】如图是室温条件下种子萌发条件的探究实验示意图。请据图分析回答问题

1A烧杯中种子没能萌发是因为缺少__________不能变软,胚根无法突破。

2C烧杯中种子没能萌发是因为缺少_____

3)如果把B烧杯放在冰水环境中还能萌发吗?答:_____。因为种子萌发需要_____

【答案】水分 种皮 氧气(空气) 不能 适宜的温度

【解析】

种子萌发的外界环境条件有:一定的水分、充足的空气和适宜的温度,自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质。

1)种子萌发的外界条件是适宜的温度,水分和充足的空气。种子在萌发过程中先吸收水分,体积膨大,种皮胀破,同时胚内的生命活动活跃起来,从子叶得到营养物质和能量后开始分裂和生长:胚根伸长突出种皮,发育成根,不久,从这条根的周围又生出一些细根,此后胚芽发育成茎和叶、胚轴发育成连接茎与根的部分。因此,A烧杯中种子没能萌发是因为缺少水分、种皮不能变软,胚根无法突破。

2C烧杯中种子没能萌发是因为缺少氧气(空气),因为种子萌发过程中进行呼吸作用,需要吸收氧气,分解有机物为二氧化碳和水,并释放出能量,能量为生命活动提供动力,而油层隔绝了空气,晾凉的沸水中也没有氧气。

(3)种子萌发的外界环境条件有:一定的水分、充足的空气和适宜的温度。因此,如果把B烧杯放在冰水环境中不能萌发,因为种子萌发需要适宜的温度。

练习册系列答案
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【题目】为了探究蚂蚁信息交流的方式,某小组的同学在老师的指导下进行了如下实验:

步骤一 取同一个蚂蚁穴中的部分蚂蚁,并在实验前使蚂蚁处于饥饿状态。

步骤二 将三块小石头放在盛有清水的容器内,创建ABC三个小岛,小岛间用两根等长的小木条连接起来(如图所示),使蚂蚁只能通过由小木条搭成的“桥”从一个小岛到达另一个小岛。

步骤三 先将蚂蚁放在B岛上,在C岛上放食物,A岛上不放食物。可发现B岛上的蚂蚁到C岛去,并来回搬运食物到B岛,而有一少部分到A岛去的蚂蚁返回后,就再没有蚂蚁到A岛去。

步骤四 一段时间后将连接BC岛之间的“桥”和AB岛之间的“桥”对换,发现B岛上的蚂蚁会到A岛去寻找食物。

步骤五 在做完步骤四并观察一段时间后,在两根“桥”上都涂上一圈香水,发现蚂蚁会失去方向,不知所措。

1)根据以上探究实验,说明蚂蚁是通过_____进行信息交流的。

2)在同一窝蚂蚁中,不同类型的个体有不同的分工,通过分工和合作共同实现群体的生存和繁殖,这样的行为叫做_____行为。

3)不管是蚂蚁通过以上探究的信息交流方式的行为,还是在群体生活中具有分工、合作的行为,从动物行为的获得途径来看,都属于_____行为,这类行为是蚂蚁体内的_____物质所决定的。

4)该实验只是在C岛上放食物,A岛上不放食物,而准备的作为“桥”的两根小木条其形状、大小、颜色、材质等所有特征都要求完全一样,这是为了做_____实验。

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