题目内容

4．有一位动物行为学家把经常用来做动物行为实验的黑猩猩领进实验室内，然后离开房间．在门外停留几分钟后，他通过门上的钥匙孔向屋内观望，发现黑猩猩也在通过钥匙孔观察他．请问：
（1）黑猩猩的行为是先天性行为还是学习行为？学习行为．黑猩猩产生这种行为，是因为经常被用来做动物行为的实验，经常被人观察．黑猩猩逐渐学会了模仿人的行为，对人进行观察．
（2）学习行为对动物来说，有什么意义？动物越低等，学习能力也就越差，动物越高等，学习能力越强，适应环境能力也就越强，对生存也就越有意义．

分析 先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失．
学习行为是动物出生后在动物在成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为．

解答 解：（1）由资料可知，“黑猩猩也在通过钥匙孔观察他”，是模仿了动物行为学家“他通过门上的钥匙孔向屋内观望”黑猩猩学会的，是对人类的观察基础上建立的一种学习行为．
（2）动物通过后天的学习，大大地提高了适应复杂环境的学习能力． 学习是指动物在成长过程中，通过经验的影响，发生行为的改变或形成新行为的过程．动物学习能力的大小与其进化的程度呈正相关，动物的种类越高等，学习能力就越强，后天行为所占的比重就越大．
故答案为：（1）学习行为；观察；
（2）动物越低等，学习能力也就越差，动物越高等，学习能力越强，适应环境能力也就越强，对生存也就越有意义．

点评 不同动物的学习能力是有差别的，动物越高等，学习行为就越多，其适应性也越强．

练习册系列答案
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14．根据所学知识谈谈生物进化的趋势．
15．央视《每周质量报告》曝光了一种叫“富氧水”的高价饮用水，它是以饮用水为基质，加压充入氧气制得．节目中对“富氧水”有两种截然不同的观点：
观点一：“富氧水”富含氧分子，活性强、易吸收．喝水后氧气通过胃肠绒毛细胞膜直接进入细胞，能有效补充体内的氧，在细胞内分解各种营养物质产生能量．
观点二：“观点一”违背科学常识，是概念炒作，在“忽悠”消费者．
成分吸入的空气呼出的气体
N278%78%
O221%16%
CO20.03%，4%，
其他稀有气体0.94%
较少的水汽		稀有气体1%
较多的水汽
（1）石田教授曾对富氧水的效果进行研究．他以10名学生为对象，让学生在不同时间分别饮用350毫升普通水和富氧水，但不告诉学生喝的是哪一种水．学生喝完水后被要求运动15分钟，然后由研究人员测试并比较反映他们心率和耐力等生理指标，结果无明显差异．石田教授研究的主要方法属于：对比实验；．（选填“查阅资料”、“建立模型”或“对比实验”）
（2）人应该是由呼吸系统吸收氧气．右表是人在呼吸时吸入空气与呼出气体成分比较．平静状态下，如果一个人每次吸入与呼出时的气体都是500毫升，氧气的密度为1.4克/升，根据表中信息，可求得呼吸1次人体可吸收氧气35毫克．因此呼吸1分钟（16次）人体吸收的氧气相当于28 瓶500毫升富氧水中的溶氧量．
（3）依据（1）（2）的分析和所掌握的科学知识，你支持哪种观点？观点二．
12．下列哪项不属于鳍的作用（　　）
A．保持身体平衡B．控制运动方向C．产生游泳的动力D．调节身体密度
19．下列与鸟类飞翔生活没有直接关系的特征是（　　）
A．有发达的胸肌B．具有坚硬的、角质的喙（嘴）
C．身体流线型，体表被覆羽毛D．骨有的中空、有的很薄
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16．被称为“杂交水稻之父”的是（　　）
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13．现在社会上悄然出现了一种“代孕”产业，其操作方法为：让丈夫A的精子与妻子B的卵细胞在试管内受精形成受精卵，然后将它移植到另一年轻女性C的子宫内发育，发育成熟后由C产出婴儿．请回答下列问题：
（1）该婴儿的特征是由谁决定的A、B（填字母）．
（2）这种受精方式属于体外受精．（填“体内”或“体外”）
（3）这种生殖方式属于有性生殖．（填“有性”或“无性”）
19．哺乳动物的生殖方式是胎生，对动物的意义是（　　）
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