题目内容

【题目】如图是人体内气体交换和运输示意图,请据图回答:

(1)图中A、D分别代表什么气体?
A , D
(2)A和B的交换过程是通过来完成的;而肺泡与外界的气体交换是通过来完成,需要依赖等呼吸肌来共同完成.
(3)组织细胞利用气体D,通过作用释放的同时也产生了气体C.
(4)通过血液循环不仅为组织细胞提供了气体D,也为组织细胞提供

【答案】
(1)二氧化碳,氧气
(2)气体扩散,呼吸运动,肋间肌膈肌
(3)呼吸,能量
(4)营养物质
【解析】从模式图中可以看出一过程表示的是肺泡与血液和血液与组织细胞之间的气体交换的过程.(1)结合图示中箭头的指向,不难判断图示A表示体内产生的二氧化碳排出体外,B表示从外界吸入的氧气,C表示组织细胞通过呼吸产生的二氧化碳,D表示组织细胞呼吸消耗的氧气.
(2)人体内的气体交换包括:肺泡内的气体交换与组织里的气体交换,它们都是通过气体的扩散作用来完成的,即气体总是由浓度高的地方向浓度低的地方扩散直到平衡为止.图示中A和B的交换过程即为肺泡与血液的气体交换过程,是通过气体扩散实现的.肺泡与外界环境之间进行气体交换的过程叫做肺的通气,肺的通气是通过呼吸运动实现的,呼吸运动是由膈肌与肋间肌收缩的收缩和舒张而引起的.
(3)由图示可以判断组织细胞利用D氧气通过呼吸作用分解有机物释放能量的同时也产生了二氧化碳C.
(4)人体通过血液循环为全身各器官、组织细胞运来营养物质和氧.

所以答案是:(1)二氧化碳;氧气(2)气体扩散;呼吸运动;肋间肌膈肌(3)呼吸;能量(4)营养物质

【考点精析】通过灵活运用肺泡与外界气体的交换,掌握由于肺泡壁和毛细血管壁都是一层扁平的上皮细胞,当吸入的空气到达肺泡时,空气中的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液;同时,血液中的二氧化碳也透过毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡,随呼气的过程排除体外即可以解答此题.

练习册系列答案
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【题目】请你完善探究实验,并回答问题。

西瓜是广受市民喜爱夏季的时令水果。小明同学发现,切开的西瓜在室温下放上一两 天,瓜瓤已经变质,但很难看到西瓜籽发芽,而吐到潮湿环境中的西瓜籽很快就能萌发。 小明将这个现象跟同学进行了讨论,有的同学认为是瓜瓤中温度不适宜,有的同学认为是 没有充足的空气,……,小明认为瓜瓤中有抑制西瓜种子萌发的物质。为此小明设计探究 实验……

提出问题:西瓜瓤中有抑制西瓜种子萌发的物质吗?

作出假设:_____

实验器材:成熟西瓜 1 个,清水,培养皿 2 个,餐巾纸若干,烧杯,小勺等。

实验步骤:

①将西瓜切开,取西瓜籽洗净、用瓜瓤榨汁,待用;

②取培养皿两个,分别标上 A 和 B;

③在 A、B 培养皿内各平铺同品牌餐巾纸 3 层、其上各散放 20 粒西瓜籽;

④在 A 培养皿内的餐巾纸上洒 10mL 西瓜汁,B 内餐巾纸上洒 10mL 清水;

⑤培养皿放在室温下,每天用清水冲洗两个培养皿内的种子并换纸,A 内洒 10mL西瓜汁;B 内洒 10mL

⑥一段时间后观察西瓜籽的萌发情况,并记录。

结果预测与预期结论:若培养皿 A 中种子均未萌发,培养皿 B 中种子 15 粒萌发,

由此推出实验结论:

问题讨论:

(1)这个实验的变量是_________

(2)为什么 A、B 培养皿中均放 20 粒西瓜籽,而不是 1 粒?_____

(3)每天用清水冲洗两个培养皿内的种子并换纸是为抑制_____对该实验的影响。

(4)如果培养皿 A、B 中西瓜籽都有萌发的,则说明小明的推测是_____

(5)若一个西瓜里有 100 粒种子,推想开花时的雌蕊最少需要接受多少粒花粉粒与之完成双受精;这 100 粒西瓜种子是由子房中多少个胚珠发育成的_____

A.100 个、200 个 B.200 个、100 个 C.100 个、100 个 D.都不对

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