题目内容
16．农产品都是光合作用的产物，种植过程中要施用各种化肥，爱动脑筋的大伟同学就想：化肥中的无机盐可以增加光合作用的产量吗？请你和他一起设计实验解决上述疑问．可以提供的实验条件：
一大片贫瘠的菜地，一包含氮磷钾三种无机盐的复合肥，一些生长健壮的发育程度一致的番茄苗，自来水等其他条件满足种植的需要．
实验方案：
①将这一大片贫瘠的菜地平均菜分成相等的两部分，标号为甲、乙；设置两块菜地在实验中的作用是形成对照．
②在甲、乙两片菜地中均匀地种植相同数量的番茄幼苗，种植过程中定时给甲菜地的番茄苗施用一定浓度的复合肥溶液，给乙菜地的番茄苗施用等量的自来水．
③一段时间后，记录两片菜地收获番茄的产量．
预测实验结果并得出相应的结论：如果甲菜地与乙菜地相比收获番茄的产量明显增加，则说明化肥中的无机盐可以增加光合作用的产量；如果两片菜地中收获番茄的产量无明显区别，则说明化肥中的无机盐对增加光合作用的产量没有作用．
分析 探究实验要设置对照实验，对照实验包括实验组和对照组，而两组只能存在一个变量，这样两组所出现不同的实验现象，才能说明是由这一环境因素引起的．因此，控制单一变量是探究实验必须遵守的原则．
解答 解：本探究实验是探究“化肥中的无机盐可以增加光合作用的产量吗？”根据提供的实验条件：
一大片贫瘠的菜地，一包含氮磷钾三种无机盐的复合肥，一些生长健壮的发育程度一致的番茄苗，自来水等其他条件满足种植的需要．
①将这一大片贫瘠的菜地的平均分成相等两部分，标号为甲、乙；设置两块菜地在实验中的作用是形成对照；
②在甲、乙两片菜地中均匀地种植相同数量的番茄幼苗，种植过程中定时给甲菜地的番茄苗施用一定浓度的复合肥溶液，给乙菜地的番茄苗施用等量的自来水．以形成对照，甲地为对照组，乙地为实验组．
③记录两片菜地收获番茄的产量，结论分析：如果甲菜地与乙菜地相比收获番茄的产量明显增加，说明化肥中的无机盐可以增加光合作用的产量；如果两片菜地中收获番茄的产量无明显区别，则说明化肥中的无机盐对增加光合作用的产量没有作用．
故答案为：①平均分成相等；对照；
②等量的自来水；
③明显增加；无明显区别．
点评 控制单一变量是探究实验必须遵守的原则．
练习册系列答案
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