题目内容
3.我们吃的花生仁是由受精卵发育而来的.×(判断对错)分析 (1)一朵花完成传粉与受精后,花瓣、雄蕊、柱头、花柱凋落,只有子房发育为果实,胚珠发育为种子,受精卵发育成胚.
(2)花生是果实,包括果皮和种子,花生仁是种子,如图:
.
解答 解:受精完成后子房的发育情况如图:
从图中可知,植物完成受精后,胚珠发育成种子,受精卵发育成胚.花生仁是种子,因此,我们吃的花生仁是由胚珠发育现成的,而不是由受精卵发育而来的.所以题干的说法不正确.
故答案为:×.
点评 解答此类题目的关键是理解掌握果实、种子的形成过程.
练习册系列答案
相关题目
13.下列关于软体动物的叙述不正确的是( )
A. | 软体动物的运动器官是足 | |
B. | 牡蛎、扇贝、鲍等富含蛋白质和多种维生素 | |
C. | 珍珠是很好的装饰品,但不能入药 | |
D. | 钉螺是日本血吸虫的中间寄主,与血吸虫病的传播有关 |
14.某品牌的洗衣液号称对环境完全没有影响,李小刚同学想证实广告的真实性,他邀你完成下面的实验.
实验准备:生长状况相似的同种蚯蚓40条、喷雾器2个、清水、1%的某品牌洗衣液溶液,将富含有机质的土壤均匀铺撒在大纸盒中,沿中线均分为甲、乙两个区域.
(1)完善实验过程:①是清水.
(2)实验中每组使用了20条蚯蚓,而不是1条,目的是减少实验的偶然性.保证实验结果的准确性
(3)两组实验除是否喷洒洗衣液外,其他条件都相同.
(4)假如李小刚的其他同学也照此方案进行了实验,得到了多组数据,应取他们的平均值作为得出结论的依据.
(5)由表中数据分析,结论为该洗衣液对对环境完全有影响.
实验准备:生长状况相似的同种蚯蚓40条、喷雾器2个、清水、1%的某品牌洗衣液溶液,将富含有机质的土壤均匀铺撒在大纸盒中,沿中线均分为甲、乙两个区域.
甲区域 | 乙区域 | ||
实验步骤 | 第一步 | 放20 条蚯蚓 | 放20 条蚯蚓 |
第二步 | 每天喷1%的某品牌洗衣液溶液 | 每天喷① | |
第三步 | 2周后,翻开土壤,统计其中的蚯蚓数量 | ||
实验结果 | 2条 | 38条 |
(2)实验中每组使用了20条蚯蚓,而不是1条,目的是减少实验的偶然性.保证实验结果的准确性
(3)两组实验除是否喷洒洗衣液外,其他条件都相同.
(4)假如李小刚的其他同学也照此方案进行了实验,得到了多组数据,应取他们的平均值作为得出结论的依据.
(5)由表中数据分析,结论为该洗衣液对对环境完全有影响.
11.下列说法正确的是( )
A. | 显微镜的物镜越长,放大倍数越小 | |
B. | 显微镜的放大倍数越大,在目镜内看到的视野越暗 | |
C. | 生物的环境就是指生物的生存地点 | |
D. | 显微镜视野中物像移动的方向与标本移动的方向是相同的 |
8.DNA上有一些具有遗传功能的片段,决定的着生物的性状,这些片段叫( )
A. | 基因 | B. | 蛋白质 | C. | 核酸 | D. | 染色体 |
8.保护生物圈,人人有责.下列人类活动:①绿化荒山,植树种草②要致富,砍大树③若要吃得好,就吃蛙蛇鸟④见毒蛇就打死它⑤退耕还林⑥提倡“免赠贺卡”、“少用一次性木筷”,其中有益于保护生物圈的是( )
A. | ①②⑥ | B. | ①⑤⑥ | C. | ①③⑥ | D. | ①④⑥ |
9.猩猩能够学习比较复杂的行为,与这种学习行为密切相关的结构是( )
A. | 神经系统 | B. | 内分泌系统 | C. | 感受器 | D. | 肌肉组织 |