题目内容
【题目】小明做了观察唾液淀粉酶的消化作用实验,请你帮他回答问题:
试管 | 加入物质 | 控制条件 | 检验方法 |
1号 | 馒头碎屑+2 mL唾液 | 37 ℃水浴10分钟 | 加两滴碘液 |
2号 | 馒头碎屑+2 mL清水 | 37 ℃水浴10分钟 | 加两滴碘液 |
(1)该实验设置2号试管的目的是______ 。该实验的变量是____________ 。
(2)经过充分振荡后,1号试管出现的现象是___________,2号试管出现的现象是_______ ,加碘液的目的是________________。
(3)本实验用37 ℃水浴,是因为 ________________。
【答案】 形成对照 唾液的有无 不变蓝 变蓝 检验淀粉 37℃消化酶消化能力最强
【解析】(1)1号试管中加入了唾液,是接受变量处理的对象组,是实验试管,2号试管中没有加入唾液,是不接受变量处理的对象组,起对照作用。实验的变量是唾液的有无。
(2)淀粉遇碘变蓝色是淀粉的特性,1号试管中的淀粉被分解成麦芽糖,麦芽糖遇碘不会变蓝,因此滴加碘液后出现的实验现象是1号试管不变蓝;2号试管中加入的清水对淀粉没有消化作用,淀粉没有被分解,滴加碘液后变蓝,因此滴加碘液后出现的实验现象是2号试管变蓝。加碘液的目的是检验淀粉。
(3)37℃接近人体体温,是酶活性最强的温度,酶发挥作用最好的温度。本实验用37 ℃水浴,是因为37℃消化酶消化能力最强。
【题目】通过生物课程的学习,让我们对生物的普遍特征有了深刻的理解。下列说法正确的是( )
A. 生物都要繁殖后代 B. 生物都是由细胞构成的
C. 生物都能自由的活动 D. 生物都需要吸入氧,呼出二氧化碳
【题目】下表为四位患者的血常规检查中,异常项目的计数结果,表中还提供了相应项目的正常范围。根据表中数据,回答:
患者 | 检查项目 | 检查结果 | 正常范围 |
A | 红细胞计数(RBC) | 2.8×1012/L | 3.5×1012~5.5×1012/L |
B | 白细胞计数(WBC) | 1.5×1010/L | 5.0×109~1.0×1010/L |
C | 血小板计数(PLT) | 1.0×1011/L | 1.5×1011~3.5×1011/L |
D | 血红蛋白(Hb) | 88g/L | 110~160g /L |
(1)患者A可能患有___________,理由是___________________________________。
(2)患者B可能患有___________,理由是___________________________________。
(3)患者C可能患有___________,理由是___________________________________。
(4)患者D可能患有___________,理由是___________________________________。