题目内容
12.图1是家鸽的肺和气囊的示意图,据图回答下列问题:(1)标号所指部位的名称:[1]气管,[2]肺,[3]气囊.
(2)鸟类的主要呼吸器官是图中的2(填标号).
(3)由于3的存在,鸟类在吸气和呼气时都能在肺内进行气体交换,从空气中获得足够的氧气.
分析 家鸽的形态结构特征是和飞行生活相适应的,图中的1是气管,2是肺,3是气囊,气囊能储存空气,辅助肺完成双重呼吸.
解答 解:(1)图中的1是气管,2是肺,3是气囊,气囊能储存空气,辅助肺完成双重呼吸.
(2)鸟类在飞行时,每呼吸一次,空气两次经过肺,在肺里完成两次气体交换,家鸽的这种呼吸方式叫双重呼吸.肺是气体交换的场所,是呼吸的主要器官.
(3)双重呼吸是指家鸽,吸气时:外界空气→气管→2肺→3气囊;呼气时:气囊内空气→肺→气管→外界家鸽每呼吸一次,气体就两次经过肺,在肺里进行两次气体交换,大大提高了气体交换的效率,获得足够的氧气.
故答案为:(1)气管;肺;气囊;
(2)2
(3)肺;氧气
点评 鸟类特殊的呼吸方式是双重呼吸,气囊辅助肺进行双重呼吸.
练习册系列答案
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2.如图是某生态系统中的食物网简图,图中A-F分别表示不同种类的生物.下列说法不正确的是( )
A. | 此生态系统中的A属于生产者 | |
B. | 图中共有4条食物链 | |
C. | 难以分解的有毒物质进入生态系统,F中含量最多 | |
D. | 由于长时间干旱,假设该生态系统中的A全部都枯死,则B的生存最先受到影响 |
3.滨滨爱吃豆芽.“毒豆芽”事件发生后,他决定自己用黄豆发豆芽.以下是滨滨尝试发豆芽的探究实验,请分析回答下列问题.
(1)黄豆芽选材的探究.①噬空缺种子多数不萌发;②陈年霉变种子多数不萌发;⑧当年饱满种子萌发良好.
比较①和⑧、②和⑧,可以说明种子的萌发的自身条件:胚是完整的.
(2)发豆芽的技术的探究:
实验前将选好的黄豆浸泡一天,取出分成三等份,处理如下并观察:
①B和C容器内黄豆发热说明种子萌发时进行旺盛的呼吸作用.
②本实验中,一共有3组对照实验,其中,比较A组与B组,可以得出的实验结论是种子的萌发需要充足的空气.
(3)夏天,豆芽易“变老”、腐烂.你想到的保鲜的方法是袋装冷藏.(任选一条即可)
(1)黄豆芽选材的探究.①噬空缺种子多数不萌发;②陈年霉变种子多数不萌发;⑧当年饱满种子萌发良好.
比较①和⑧、②和⑧,可以说明种子的萌发的自身条件:胚是完整的.
(2)发豆芽的技术的探究:
实验前将选好的黄豆浸泡一天,取出分成三等份,处理如下并观察:
容器编号 | A | B | C |
处理方法 | 用底部无孔的容器盛放,水浸没种子 | 用底部有缩孔的容器盛放,保持种子湿润,发热时既是淋水降温 | 用底部有细孔的容器盛放,保持种子湿润,发热时不淋水 |
结果观察 | 头两头萌发,随后种子逐渐腐烂 | 萌发良好,一周左右发豆芽成功 | 头两天萌发,随后表层以下种子逐渐腐烂 |
②本实验中,一共有3组对照实验,其中,比较A组与B组,可以得出的实验结论是种子的萌发需要充足的空气.
(3)夏天,豆芽易“变老”、腐烂.你想到的保鲜的方法是袋装冷藏.(任选一条即可)
20.地球上出现最早的真正陆生脊椎动物是( )
A. | 鱼类 | B. | 两栖类 | C. | 爬行类 | D. | 哺乳类 |
7.下列哪种细菌可用于污水净化,将有机物分解成甲烷和水等?( )
A. | 枯草杆菌 | B. | 酵母菌 | C. | 甲烷菌 | D. | 青霉 |
17.动物对于一个生态系统来说是很重要的,这是因为( )
A. | 动物是食物的唯一来源 | B. | 动物能释放氧气 | ||
C. | 动物能固定二氧化碳 | D. | 动物能促进生态系统的物质循环 |
1.下列节肢动物中,属于昆虫的是( )
A. | 柑橘凤蝶 | B. | 中华黑钳蝎 | C. | 棒络新妇蜘蛛 | D. | 哈氏蜈蚣 |
2.所有的植物细胞都具有的基本结构是( )
A. | 细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核 | |
B. | 细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡 | |
C. | 细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体 | |
D. | 细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体 |