题目内容
下列说法不正确的是( )A.生物分类的单位中,“种”是最基本的分类单位,同种生物的亲缘关系是最密切的
B.生物的分类单位从小到大依次是:种、属、科、目、纲、门、界
C.生物的各种特征是由基因控制的:生物种类的多样性实质上是基因的多样性
D.一所学校就不能成为一个生态系统,几所学校才能成为一个生态系统
【答案】分析:根据生物分类的单位和生态系统的组成分析解答.
解答:解:A、生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种.所属的等级越小,生物的亲缘关系越近,共同特征越多,等级越大,亲缘关系越远,共同特征越少,其中种是最基本的单位,同种的生物亲缘关系最近.故A正确.
B、生物的分类单位从小到大依次是:种、属、科、目、纲、门、界,故B正确;
C、生物的各种特征是由基因控制的:生物种类的多样性实质上是基因的多样性,故C正确;
D、生态系统指由生物群落与无机环境构成的统一整体.生态系统的范围可大可小,相互交错,一所学校就能成为一个生态系统,故D错误.
故选:D.
点评:关于生物的分类、生态系统的组成的问题是基础,也是难点.
解答:解:A、生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种.所属的等级越小,生物的亲缘关系越近,共同特征越多,等级越大,亲缘关系越远,共同特征越少,其中种是最基本的单位,同种的生物亲缘关系最近.故A正确.
B、生物的分类单位从小到大依次是:种、属、科、目、纲、门、界,故B正确;
C、生物的各种特征是由基因控制的:生物种类的多样性实质上是基因的多样性,故C正确;
D、生态系统指由生物群落与无机环境构成的统一整体.生态系统的范围可大可小,相互交错,一所学校就能成为一个生态系统,故D错误.
故选:D.
点评:关于生物的分类、生态系统的组成的问题是基础,也是难点.
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