[题目]进入血液的氧通过血液循环输送到全身的组织细胞内然后在下列哪一结构中被利用( )A. 细胞核 B. 细胞质 C. 叶绿体 D. 线粒体题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】进入血液的氧通过血液循环输送到全身的组织细胞内然后在下列哪一结构中被利用（）

A. 细胞核 B. 细胞质 C. 叶绿体 D. 线粒体

【答案】D

【解析】当血液中的氧气扩散到组织细胞后，将细胞内的有机物分解为二氧化碳和水，同时将有机物内储存的能量释放出来，供人体生命活动的需要，这个过程发生在细胞内的线粒体里。

练习册系列答案

课课练与单元测试系列答案

（1）该模型形象的展示了叶片结构的三部分，其中透明硬塑料板模拟叶片的_____，绿豆模拟_____，羽毛球拍中的网格细线模拟______。

（2）叶片是植物进行光合作用的主要器官，它的结构特点与这一功能是相适应的，如：

①透明塑料板无色透明，这有利于绿豆模拟的结构能接受充足的_____进行光合作用。

②绿豆模拟的结构是植物进行光合作用的主要部位，因为该结构的细胞内含有大量的_____是光合作用的场所。

③标签纸上的a表示的是_____，它是植物_____的“门户”和_____的“窗口”。光合作用所需要的_____以及光合作用产生的______，均通过这个“窗口”，因此制作模型时要注意将a部分剪裁挖空。

①章鱼、②鲸、③海马、④甲鱼、⑤墨鱼、⑥鱿鱼、⑦带鱼、⑧娃娃鱼、⑨跳跳鱼、⑩鲍鱼

A. ③⑨ B. ③④⑦⑨

C. ①②③⑦⑩ D. ⑤⑦⑨

A. 生活中存在的矛盾心理，主动与老师家长交流 B. 正确认识遗精或月经现象

C. 生活、学习处处依赖家长和老师 D. 性知识是一类科学知识，不可回避

A. 大力开垦荒地 B. 积极围湖造田 C. 大肆乱捕滥猎 D. 退耕还林、还草

A．传粉

B．受精

C．开花

D．果实和种子的形成

①甲鱼　 ②海马　 ③鲸鱼　 ④娃娃鱼　 ⑤中华鲟　 ⑥鱿鱼　 ⑦鳄鱼

A. ①⑥ B. ①⑤ C. ②⑤ D. ③④

（1）在番茄的一生中，其个体发育的起点是______。

（2）按照植物体结构层次来判断图甲中C应该代表______。

（3）图甲中的2果实是由3（花）结构中的发育而来的。2中含有的有机物主要是由1通过_____合成的，并通过叶脉和4中的筛管运输来的。

（4）图甲中5根吸收的水分主要用于番茄植物体的______。

（5）从光合作用的角度分析，要想提高大棚中番茄的产量，可以采取两项措施_____；_____。

（6）成熟的番茄果实是红色，其中红色色素主要存在于细胞_____结构中。

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