题目内容

在“探究光对鼠妇生活的影响”的实验中，给鼠妇提供______和______两种环境条件，除此之外，温度、湿度等其他条件都相同．
对照实验指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验．其中这一种不同的条件就是单一实验变量．因此在“探究光对鼠妇生活的影响”的实验中，给鼠妇提供阴暗和明亮两种环境条件，除此之外，温度、湿度等其他条件都相同．
故答案为：阴暗；明亮．
练习册系列答案
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探究的一般过程是从______、______开始的．实验方案的设计要紧紧围绕提出的______和______来进行．
十七世纪，雷迪对腐肉生蛆的古老看法发生了疑问，他提出了三个假设．假设A：腐肉是滋生苍蝇的地方．假设B：蛆是由亲代苍蝇产生的，蛆不可能从腐肉中自生．假设C：即使通气良好，腐肉也不可能自然产生苍蝇．请根据上述资料，回答下面有关问题．
（1）从雷迪提出的三个假设来看，雷迪提出的问题是______？
（2）雷迪在一个容器内放入死蛇，不久发现死蛇上生满了蛆，后来又飞出了苍蝇．在以后的重复实验中，雷迪在蛆出现后，立即将容器盖起来，结果还是飞出了相同的苍蝇．这个实验是用来检验假设______（选填“A”或“B”或“C”）的．实验过程中的可取之处是______（选填“重复实验”或“将容器盖起”）．
（3）雷迪把把各种肉分别放在几个广口瓶中，一部分封盖瓶口，另一部分没有封盖瓶口，结果是封盖瓶口的广口瓶中______（选填“有”或“没有”）蛆和苍蝇，没有封盖瓶口的广口瓶中______（选填“有”或“没有”）蛆和苍蝇．实验验证了假设______（选填“A”或“B”或“C”）．
（4）雷迪改用纱布包盖广口瓶的瓶口后，既保证______良好，又能阻止苍蝇飞进广口瓶，结果瓶内没有蛆和苍蝇．人们终于明白腐肉为蛆发育成苍蝇提供______（选填“养料”或“蝇卵”）
血液循环是哈维通过进行哪种科学活动才得以发现？（　　）
A．观察B．调查C．实验D．描述
小红善于观察和思考，她发现家里种的花草在一次过多的施肥以后，整个植株的茎、叶萎蔫．通过查资料知道这种现象叫“烧苗”，是由于土壤中的肥料过多，使土壤溶液浓度大于植物根毛细胞液浓度，土壤中的水分不能被根吸收，从而引起植物体内缺水．于是她向种植花草的土壤浇了大量的水，稀释了土壤溶液，花草以重新挺拔了．从这一现象中她提出了问题：根毛能否吸水要受外界溶液浓度高低的影响，其它植物也是这样的吗？于是她设计了甲、乙两个实验如图（一）来进行探究：

（1）小红取品质相同、大小相似的萝卜，各从顶端向下挖出大小相同的两个洞，甲的洞放入浓盐水，乙的洞中放入的是清水．这样设计的目是______．
（2）预测甲洞的水位______，乙洞的水位______．
（3）实验结果甲萝卜变______，原因是______．
（4）实验结果乙萝卜变______，原因是______．
（5）结论：细胞的吸水或失水与环溶液浓度的高低有关，如图（二）所示．
当细胞浓度大于外界液体浓度时细胞吸水，如图______．当细胞液浓度小于外界液体浓度时细胞失水，如图______．
（6）如果是红细胞处于清水中就会出现______．
科学实验中的数据，往往存在______，因此需要设置重复组，科学实验的数字结果，应当取各重复组的______．
为了解身边的生物，我们可以通过______法，记录下所看到的生物和它们的生活环境；为了搞清楚光对鼠妇生活的影响，可以通过______法进行探究，其变量是______．
春暖花开的季节，小明和小清对路边的池塘一天天变绿产生了兴趣，经过观察，他们发现池水的表层有许多浮游生物，他们想池水变绿肯定与这些浮游生物有关．
（1）根据上面的材料，他们可能提出哪些问题？（提出一个问题即可）______
（2）假如他们想探究池水中浮游生物的生存是否与阳光有关：
Ⅰ、请帮他们完成探究方案：
器具材料：大烧杯、普通池水（河水）、富含浮游生物的池水、大纸盒等．
方法步骤：
①在两只大烧杯A、B中分别倒入半杯普通池水（河水）．
②在A、B两烧杯中各加入三分之一______．
③分别将A、B两烧杯放置在______和______进行培养，温度均控制在25℃左右．
④每天观察并记录两烧杯中浮游生物的生存情况
Ⅱ、实验现象：照光的池水，逐渐变绿；遮光的池水每观察一次颜色变黄一些，几天后全杯水中的浮游生物全部死亡、下沉．
Ⅲ、实验结论：______．
对实验结果的认识正确的是（　　）
A．实验结果不一定与假设一致，但实验结论一定支持假设
B．实验结果一定与假设一致，实验结论一定支持假设
C．有时实验没有结果
D．实验结果不一定与假设一致，实验结论也不一定支持假设

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