题目内容

某人对全年级同学家庭中双、单眼皮的遗传情况进行了抽样调查，得到以下数据：
组别 父母性状 被调查家庭数 子女
双眼皮 眼皮
1 父母均为双眼双 95 74 25
2 父母均为单眼皮 53 0 62
3 父母一方为单，一方为双 176 132 56
（1）如果显性基因用D表示，隐性基因则用
 
表示，若第3组中母亲为双眼皮，父亲为单眼皮，生了一个单眼皮的孩子，请写出其父母的基因组成
 
、
 
．
（2）从第一组数据可以看出，父母都是双眼皮，子女有的是双眼皮有的是单眼皮，由此得出其父母基因组成均为
 
、双眼皮子女的基因组成为
 
或
 
．
考点：基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系
专题：
分析：生物体的某些性状是由一对基因控制的，当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来．
通常大写字母表示显性基因，小写字母表示隐性基因．
解答：解：（1）在一对相对性状的遗传过程中，子代出现了亲代没有的性状，这个新出现的性状就是隐性性状；控制该性状的基因就是隐性基因，亲代的性状是显性性状，亲代的基因组成是杂合的．表中第一组数据显示，父母都是双眼皮，而出现了单眼皮的子女，即子代个体中出现了亲代中没有的性状，那么这个新出现的性状（单眼皮）一定是隐性性状．如果显性基因用D表示，隐性基因则用d表示，若第3组中母亲为双眼皮，父亲为单眼皮，生了一个单眼皮的孩子，请写出其父母的基因组成分别是dd、Dd．

（2）从第一组数据可以看出，父母都是双眼皮，子女有的是双眼皮有的是单眼皮，由此得出其父母基因组成均为Dd、双眼皮子女的基因组成为DD或Dd．

故答案为：
（1）d；dd；Dd； （2）Dd；DD；Dd．
点评：解答此类题目的关键是会利用遗传图解解题，理解基因的显性与隐性以及基因在亲子代之间的传递
练习册系列答案
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鸟类频繁排便的主要原因是（　　）
A、食量大B、消化功能差
C、直肠短D、吸收功能差
“大树底下好乘凉”和“鱼儿离不开水”分别说明了（　　）
A、生物影响环境和生物依赖环境
B、生物适应环境和环境影响生物
C、生物影响环境和环境影响生物
D、生物依赖环境和生物影响环境
请仔细阅读下面的短文，完成有关问题：
小蝗虫到池塘边玩耍，遇见鲫鱼正在无聊地吐泡泡．鲫鱼开腔道：“旱鸭子，你敢把头没在水中一个钟头吗？”小蝗虫满不在乎地说：“敢！但你敢到岸上呆一个钟头吗？”鲫鱼想了想说：“敢！”心里却想：“等轮到我时，你早已憋死啦．”青蛙跑来作证，于是小蝗虫将头深深浸入水中，一个小时后，小蝗虫安然无恙地抬起头，鲫鱼顿时傻了眼．青蛙催促道：“鲫鱼先生请便吧．”鲫鱼不得已，跳到岸上，不一会儿便死去了．
（1）鲫鱼失败的原因是：它不知道蝗虫呼吸时，气体出入身体的门户着生在
 
部．
（2）岸上空气中的氧气含量比水中的溶氧量要高得多，鲫鱼为啥还会死？
 
．
（3）如果参与赌博的鲫鱼换成青蛙，青蛙会死亡吗？
 
．
20世纪50年代在婆罗洲的许多雅克人身患疟疾，世界卫生组织采取了一种简单的
也是直接了当的解决方法：喷射DDT．蚊子死了，疟疾也得到了控制．可是没多久，大范围的后遗症出现了．由于DDT同时还杀死了吃屋顶茅草的毛虫的天敌--小黄蜂，导致人们的房屋纷纷倒塌．与此同时DDT毒死的虫子后来成为壁虎的粮食，壁虎又被猫吃掉，DDT无形中建立了一种食物链，对猫造成杀伤力，猫数量的减少又导致了老鼠大量繁殖起来．在其一手造成的有大规模爆发斑疹伤寒和森林鼠疫的危险面前，世界卫生组织只得被迫向婆罗洲空降14000只活猫，英国皇家空军执行了一次奇特的任务--“降猫行动”．
（4）从资料中可以看出：蚊子作为食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统，可见动物在维持
 
平衡中起重要作用．
（5）壁虎和老鼠这两种生物中，
 
属于恒温动物．
（6）通过对以上资料的分析，你认为人类能否随意灭杀某种动物？答：
 
．
科学家将男、女体细胞内的染色体进行整理，形成了如图所示的排序图，请分析回答：

（1）从图中可以看出，在人的体细胞中，染色体是
 
存在的．
（2）根据图中细胞的染色体组成，可以判断，乙为
 
性别的人的体细胞染色体组成．
（3）甲产生的正常生殖细胞中含有
 
条染色体．
某学校一个生物科技兴趣小组的几位同学，通过对一个稻田生态系统的观察，发现稻田里主要的生物有：水稻、昆虫、青蛙、捕虫的小鸟等．他们绘制出了该稻田生态系统示意图．请结合所学知识回答：
（1）图中所含食物链有
 
条．
（2）此生态系统的
 
沿食物链和食物网流动．
（3）生态系统中的生产者进行光合作用，其产物是
 
．
（4）在水稻播种前应当测定种子的发芽率．重复测3次，取3次的
 
作为测定结果．
（5）水稻、昆虫和鸟的数量和所占的比例一般是相对稳定的，这说明生态系统具有一定的
 
．
（6）从生态系统的组成来看，细菌和真菌属于
 
，其中，鸟和昆虫的关系是
 
．
（7）在昼夜温差较大的地区，通常水稻的产量较高，请你分析原因：
 
．
请完成实验步骤：
①把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜．
②用黑纸把一片叶的部分从正面和背面盖住，然后移到阳光下，照射3至4小时．
③剪下遮光的叶片，去掉黑纸．
④将叶片放在盛有酒精的小烧杯中，再放入大烧杯内隔水加热，叶片逐渐变成
 
色．
⑤取出叶片，用清水漂洗干净．然后放在培养皿里，向叶片滴加碘液．
⑥稍停片刻，用清水冲洗掉碘液．这时可以看到，叶片见光部分呈
 
色，没遮光的部分不变
 
色．说明绿叶在光下生成了
 
 （物质），生产车间是
 
．
请运用所学过的生物学知识说明下列生物现象．
（1）鱼离开水后，会很快死亡．
（2）大雨过后，土壤洞穴中的蚯蚓会纷纷爬到地面上来．
（3）刚一出生的婴儿，没有人教便会吮奶．
（4）在活面团中放入发酵曲（酵母菌），会使馒头或面包膨大和松软．
请将下面左右两列中的相关内容对应起来．

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