题目内容
【题目】
⑴据图可知，他观察到的洋葱表皮细胞是__________图。
⑵这两种细胞中都有的能量转换器是____________________。
⑶临时装片的制作主要在净片、滴液、取材、盖片、染色五步，A图中出现气泡，可能是哪个步骤操作不规范引起的？_________________________________________。
⑷在观察A图时，无论他怎样努力，都不会看到下列哪组结构______
A．细胞壁和液泡 B．细胞膜和细胞质
C．细胞质和细胞核 D．细胞膜和细胞核．
⑸使用显微镜观察临时装片时，如在视野中已经找到要观察的物像，可以调节C图中的______ (填序号)使物像更加清晰．如果被观察的物像位于视野的左上方，应将装片向______移动，从而使物像位于视野中央，便于观察．
⑹图C中与调节光线强弱相关的结构是遮光器上的光圈和[5]______
⑺使用显微镜观察临时装片时，用低倍镜观察到细胞的清晰物像，这时如果转动转换器改用高倍镜观察，下列情况一般不会出现的是（________）
A.视野内的细胞变少了，变大了 B.视野变亮了
C.物像变模糊了 D.物像不在视野正中央
【答案】B 线粒体 盖盖片 A 2 左上方 反光镜 B
【解析】
观图可知：A是动物细胞、B是植物细胞、C图中1是目镜，2是粗准焦螺旋、3是转换器、4物镜；5反光镜；植物细胞与动物细胞的不同点：植物细胞具有细胞壁、液泡和叶绿体（绿色部分含有），动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体，据此解答。
（1）植物细胞与动物细胞的不同点：植物细胞具有细胞壁、液泡和叶绿体（绿色部分含有），近似长方形，动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体，近似圆形。据图可知，表示洋葱表皮细胞的是B图；人的口腔上皮细胞是A图。
（2）细胞内的能量转换器有叶绿体、线粒体，叶绿体将光能转变成化学能储存在有机物中，叶绿体是绿色植物所特有的；线粒体分解有机物，将有机物中储存的化学能释放出来供细胞利用，动、植物细胞都有线粒体。
（3）临时装片的制作的主要步骤：净片、滴液、取材、盖片、染色，盖盖玻片时，用镊子夹住一块盖玻片一侧的边缘，将它的另一侧先接触水滴，然后轻轻地放平，盖在薄膜上，可减少气泡产生。A图中出现气泡，可能是盖盖片时操作不当引起的。
（4）A图是人的口腔上皮细胞，因此不会看到细胞壁和液泡，故选A。
（5）使用显微镜观察临时装片时，如在视野中已经找到要观察的物像，可以调节C图中的2粗准焦螺旋，使物像更加清晰。如果被观察的物像位于视野的左上方，应将装片向左上方移动，从而使物像位于视野中央，便于观察。
（6）图C中与调节光线强弱相关的结构是遮光器上的光圈和5反光镜。
（7）当用低倍镜观察到根尖分生区细胞的清晰物像，如果转动转换器改用高倍镜观察时，这时显微镜的放大倍数变大，视野中细胞的体积增大，故A会出现；当把低倍镜换成高倍镜后，光线进去的少，光线会变暗，故B不会出现；由于物像变大了，所以可能物像变得模糊了，需要调节细准焦螺旋类获得更加清晰的物像，故C会出现；由于细胞的体积增大，故细胞的数目会减少，故物像可能不在视野的中央了，故D会出现。
【题目】为探究某些生态因素在生态系统中的作用，有人设计了如下实验：
①在四个大小、形状相同的生态瓶中加入等量的清水，另外向C、D瓶中加入等量的河泥；
②向B、C、D瓶中放入等量的水藻；
③向四个瓶中放入大小相同、生长状况相近的小鱼各两条；
④把A、B、C瓶置于阳光下，D瓶放在黑暗环境中，实验装置如图所示：
实验结果如下：
生态瓶编号 | A | B | C | D |
瓶中小鱼生存时间/d | 3 | 11 | 25 | 2 |
(1)从生态系统的成分看，河泥中的细菌等微生物属于________，它们通过分解有机物参与____________。
(2)D装置中，小鱼存活的时间比A装置中的存活时间短，最可能的原因是___________________________________________________________。
(3)比较C、D的实验结果可知，水藻通过____________为小鱼提供________。
(4)该实验探究了______________________对生态系统稳定性的影响。