题目内容
在对蜜蜂色觉的研究中,弗里施怀疑“蜜蜂是色盲”这一说法,他认为蜜蜂能分辨花卉的不同颜色.这一步骤属于实验法研究的( )
A、提出问题 | B、作出假设 | C、实施计划 | D、得出结论 |
考点:科学探究的基本环节
专题:
分析:弗里施是奥地利利动物学家,动物行为学的杰出学者,用实验法对蜜蜂色觉的进行了研究.
解答:解:做出假设是指对可能的方案做出的假设或猜想;在对蜜蜂色觉的研究中,弗里施怀疑“蜜蜂是色盲”这一说法,他认为蜜蜂能分辨花卉的不同颜色.这一步骤属于实验法研究的作出假设.
故答案为:B
故答案为:B
点评:关键是平时注意多搜集相关的资料.多积累相关的知识,即可正确解答.
练习册系列答案
相关题目
白居易在《大林寺桃花》中写道:“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”.这句诗描述的影响桃花盛开的非生物因素是( )
A、阳光 | B、温度 | C、水分 | D、空气 |
蚯蚓疏松土壤,增加土壤肥力,这种现象说明( )
A、生物生存依赖环境 | B、生物能够影响环境 | C、生物能够适应环境 | D、环境影响生物生存 |
“草盛豆苗稀”体现的草与豆苗之间的关系是( )
A、合作 | B、竞争 | C、捕食 | D、共生 |
“螳螂捕蝉,黄雀在后”可看成( )
A、一条食物链 | B、动物之间的捕食关系 | C、动物之间的竞争关系 |
某研究小组利用大小、发育状况相同的两只同种幼年狗进行甲状腺激素的探究实验,具体操作如表:
幼年狗甲后来注射适量甲状腺激素,结果又能继续发育,下列判断错误的是( )
组别 | 甲 | 乙 |
处理方法 | 破坏幼年狗的甲状腺 | 不做任何处理 |
实验结果 | 停滞发育 | 正常发育 |
A、甲状腺能分泌甲状腺激素 |
B、甲状腺激素会影响幼年狗的发育 |
C、乙组在实验中起对照作用 |
D、该实验证明甲状腺是内分泌腺 |
某兴趣小组的同学设置了35℃和10℃两种水温,探究“不同水温对金鱼呼吸的影响”.这种探究方法属于( )
A、观察法 | B、分类法 | C、实验法 | D、调查法 |
廉浩去北湖春游时作了如下观察记录,你认为不科学的是( )
A、小北湖就是一个生态系统 | B、北湖中的腐生细菌属于分解者 | C、所有生物相互影响和制约 | D、虾、小鱼、大鱼组成一条食物链 |