题目内容
【题目】马铃薯是人们喜爱的食物。下图是其一些生理过程,分别用A、B、C、D表示,请据图回答:
(1)马铃薯(食用部分)在植物体的结构层次上属于____________________。
(2)马铃薯的生长需要含氮、磷、钾等多种无机盐,它们主要通过根尖的_____________区吸收。
(3)马铃薯含丰富的淀粉,其是马铃薯植株____________ (填图中字母)的产物。在马铃薯的贮藏和运输过程中,应当减弱其____________,以减少有机物的消耗。
【答案】 器官 成熟 C 呼吸作用
【解析】试题分析:图中:A吸收氧气释放二氧化碳,为呼吸作用;B释放水蒸气,为蒸腾作用;C吸收二氧化碳释放氧气,为光合作用。
(1)植物体的结构层次是:细胞→组织→器官→植物体,马铃薯的食用部分是茎,属于器官。被子植物的器官有根、茎、叶、花、果实、和种子。
(2)植物主要通过根尖的成熟区吸收土壤中的水分和无机盐,并通过根、茎、叶的导管运输到植物体的各个部分。
(3)绿色植物通过叶绿体,利用光能把二氧化碳和水合成有机物,把光能转变成化学能,释放出氧气并储存能量的过程叫光合作用。因此马铃薯含丰富的淀粉是C光合作用的产物。在马铃薯的贮藏和运输过程中,应当减弱其呼吸作用,以减少有机物的消耗。
【题目】有研究表明,鸡的产蛋率与饲料中蛋白质含量及光照时间有关。某科技活动小组对此产生兴趣并开展了相关实验,请据图表回答问题:
编号 | 实验材料 | 处理方法 | 产蛋率 |
甲组 | 各20只大小、长势相同的产蛋鸡 | 喂养普通饲料 | |
乙组 | 喂养等量高蛋白饲料 |
(1)实验设置如左表所示,那么该实验探究的问题是 。
(2)甲、乙两组实验中,起对照作用的是 组。
(3)为使实验结果更加科学准确,根据题中影响产蛋率的因素,该实验还必须保证在相同的 下进行。
(4)在上述实验的基础上,科技活动小组进一步研究每只产蛋鸡每日摄入蛋白质的量与产蛋率的关系,通过实验得到数据绘成上图。据图可知,要达到90%的产蛋率,产蛋鸡对蛋白质的摄入量应为 克/只日。
(5)科技活动小组还发现,延长光照时间也可以提高产蛋率,原因是光照促进脑下垂体分泌激素刺激卵巢,促进卵的成熟和排卵。该生命活动调节是在神经调节和 调节的共同参与下完成的。
【题目】分析表格中的数据和如图实验,回答问题.
操作说明:先捏紧甲管,松开乙管,向乙内呼气,再捏紧乙管,松开甲管,吸气,重复3﹣4次.
气体成分 | 大气中的含量(%) | 呼出气体中的含量(%) |
氮气 | 78 | 78 |
氧气 | 21 | 16 |
二氧化碳 | 0.03 | 4 |
水 | 0.07 | 1.1 |
其他气体 | 0.9 | 0.9 |
(1)从表中数据可知:呼出气体中的氧气比吸入气体中的 .
(2)按如图装置及操作说明进行实验,探究“人体呼出气体中的二氧化碳比吸入气体中的多”实验者向乙瓶呼气的过程中,膈肌处于状态.
(3)实验中通入甲瓶的是空气,通入乙瓶的是 .
实验分析:呼出气体中较多的二氧化碳最终来自细胞中的(填结构).