请根据下列实验过程.回答问题某生物兴趣小组的同学为探究植物的生命活动.设计了以下实验装置.(注:氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳)(1)首先将两个装置放在黑暗处一昼夜(目的是使叶片中原有的有机物运走耗尽).然后将这两个装置放在光下照射几小时.分别从两个装置中各取一片叶.经脱色后.滴加碘液.变蓝色的是从装置中取的叶片.此实验现象可以证明光合作用的原� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

请根据下列实验过程，回答问题（共5分）
某生物兴趣小组的同学为探究植物的生命活动，设计了以下实验装置。（注：氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳）

(1)首先将两个装置放在黑暗处一昼夜（目的是使叶片中原有的有机物运走耗尽），然后将这两个装置放在光下照射几小时。分别从两个装置中各取一片叶，经        脱色后，滴加碘液，变蓝色的是从         装置中取的叶片。
此实验现象可以证明光合作用的原料是  　　　　。
(2)在实验过程中，玻璃罩内壁出现的水珠主要来自植物的　　　作用。水分是通过叶片上的       散失的。

（5分） ⑴酒精乙二氧化碳 ⑵蒸腾气孔解析:
略

练习册系列答案

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（2011?鸡西）请根据下列实验过程，回答问题：
某生物兴趣小组的同学为探究植物的生命活动，设计了以下实验装置．（注：氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳）
（1）首先将两个装置放在黑暗处一昼夜（目的是使叶片中原有的有机物运走耗尽），然后将这两个装置放在光下照射几小时．分别从两个装置中各取一片叶，经

酒精

脱色后，滴加碘液，变蓝色的是从

乙

装置中取的叶片．
此实验现象可以证明光合作用的原料是

二氧化碳

．
（2）在实验过程中，玻璃罩内壁出现的水珠主要来自植物的

请根据下列实验过程，回答问题（共5分）

某生物兴趣小组的同学为探究植物的生命活动，设计了以下实验装置。（注：氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳）

(1)首先将两个装置放在黑暗处一昼夜（目的是使叶片中原有的有机物运走耗尽），然后将这两个装置放在光下照射几小时。分别从两个装置中各取一片叶，经脱色后，滴加碘液，变蓝色的是从装置中取的叶片。

此实验现象可以证明光合作用的原料是　　　　。

(2)在实验过程中，玻璃罩内壁出现的水珠主要来自植物的　　　作用。水分是通过叶片上的散失的。

请根据下列实验过程，回答问题（共5分）
某生物兴趣小组的同学为探究植物的生命活动，设计了以下实验装置。（注：氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳）

(1)首先将两个装置放在黑暗处一昼夜（目的是使叶片中原有的有机物运走耗尽），然后将这两个装置放在光下照射几小时。分别从两个装置中各取一片叶，经        脱色后，滴加碘液，变蓝色的是从         装置中取的叶片。
此实验现象可以证明光合作用的原料是  　　　　。
(2)在实验过程中，玻璃罩内壁出现的水珠主要来自植物的　　　作用。水分是通过叶片上的       散失的。

请根据下列实验过程，回答问题（共5分）

某生物兴趣小组的同学为探究植物的生命活动，设计了以下实验装置。（注：氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳）

此实验现象可以证明光合作用的原料是　　　　。

(2)在实验过程中，玻璃罩内壁出现的水珠主要来自植物的　　　作用。水分是通过叶片上的散失的。

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