题目内容
下列不能称为一个生态系统的是（ ）
A．一群绵羊 B．一片树林
C．一块农田 D．一个湖泊
课外兴趣小组的同学用显微镜观察池塘水时意外发现了一种能自由游动的单细胞生物，原来这是再生能力较强的喇叭虫。若将它切成如图①②③三部分，能再生成喇叭虫的是（ ）
A．① B．② C．③ D．①②③
小华的手被针刺到，发生缩手反射，如图是该反射的反射弧示意图。请据图回答（在[ ]中填序号，在横线填上文字）：
（1）该反射的神经冲动传导途径是：[ ]______→[ ]______→[ ]_______→[ ]_____→[ ]______。
（2）缩手反射发生后，小华感到针刺的疼痛。这说明脊髓既有_______功能，又有______神经冲动的功能。
（3）缩手反射的神经中枢是____ _。
（4）若用剪刀把4处剪断，再用尖针刺1处，请问会感觉到痛吗？___ __，原因是________________。
如图所示制作临时装片时盖盖玻片的操作方法，正确的是（ ）
仔细阅读以下材料，分析并回答下列问题。
材料一：随着“江北水城”积极遴选“生态城市”的建设，生态环境获得了进一步的改善，每到冬季来临之前，东昌湖又见野鸭归来。常有“喜鹊之乡”的东阿县鹊巢星罗密布，鹊声悦耳动听，已成为一道亮丽的风景线。
材料二：蚕农发现，雌雄蛾从茧中钻出来，必须在最短的时间内爬到一起交配，否则，因寿命短暂会失去传宗接代的机会。雌雄蛾能在较短的时间内爬到一起，完全是靠它们之间释放的“气味”和闻到“气味”实现的。
材料三：随着人类对野生动物保护意识的加强和对动物行为研究工作的深入，人们发现很多野生动物在人工饲养条件下一些重要行为丢失，如野马只会在水槽中饮水。为了恢复野马在野生条件下饮水能力，把原先导水入槽的橡胶管的拉向水坑，一步步诱导野马去水坑饮水，从而恢复野马的野外生存能力。
（1）材料一中的野鸭和喜鹊均属于鸟类，主要外形特征是身体呈 ，前肢变为 ，体表被覆羽毛等。
（2）材料二中的雌雄蛾依靠“气味”爬到一起，这种“气味”在生物学上叫做性外激素，这一实例表明了动物个体间能够进行信息交流，信息交流的方式除了气味外，还有 和 。
（3）材料三中人们对野马进行了野外饮水训练，野马所形成的水坑饮水行为属于 行为，这种行为是在遗传因素的基础上，通过 和“学习”建立起来的行为。
下列关于生物圈的说法正确的是（ ）
A．生物圈是指整个地球
B．生物圈是指地球上的所有生物
C．生物圈是指生物生活所需的环境
D．生物圈是指地球上的全部生物和它们生活所需要的环境
完成屈肘动作的正确顺序是（ ）
①骨骼肌收缩 ②骨受到肌肉牵拉绕着关节产生动作 ③骨骼肌接受神经传来的兴奋
A．③①② B．③②① C．①③② D．②①③
下列关于动物与其气体交换的场所，对应不正确的是一项是（ ）
A．鲫鱼——鳃 B．青蛙——皮肤与肺
C．家鸽——气囊 D．家兔——肺
在温暖潮湿的地区，生物种类比干旱的地区多，引起这一现象的主要因素是（ ）
A．植物 B．阳光 C．空气 D．水和温度
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案天天向上一本好卷系列答案小学生10分钟应用题系列答案天天向上一本好卷系列答案小学生10分钟应用题系列答案
