题目内容

【题目】王刚用显微镜观察植物细胞时，发现细胞偏左上方，要把它移到视野中央，装片移动方向是

A．左上方 B．左下方 C．右上方 D．右下方

【答案】A

【解析】

试题分析：显微镜成倒立的像，物像的移动方向和玻片的移动方向相反，使用显微镜观察细胞时，细胞的物像位于视野的左上方，要使物像移至视野中央物像应向右下方移动，因此玻片应向左上方移动。

练习册系列答案
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【题目】人的生活离不开营养物质和氧气，同时还需要排出体内产生的代谢废物。人体是一个统一的整体，各个系统之间存在着密切的联系。下图是人体进行消化吸收、呼吸、循环、排泄等生理活动的部分结构示意图，请据图回答下列问题：

（1）人体从外界摄取的营养物质中，________是最重要的供能物质，该类物质被彻底消化后的产物在图一的[ ]________中被吸收，随着血液流动到达图二所示结构内，首先进入图二中的[ ]________，最后通过血液循环输送到各组织细胞。保证血液在图二中的流动只能从心房流向心室的结构叫做________ 。

（2）图三为肺泡及其周围的一条毛细血管。当肺泡逐渐扩张时，膈肌处于________状态。肺泡中的氧气扩散进入血液，当血液由[1]流向[2]后，血液性质发生的变化是________________。

（3）人体进行代谢活动时会产生尿素等代谢废物，尿素主要以尿液的形式排出体外。请用图四中的标号和箭头表示肾小球血液中的尿素在尿的形成过程中所经过的途径：________________________。

（4）肺泡壁及其外面包绕的毛细血管壁、肾小球毛细血管壁及肾小囊壁的共同特点是都很薄，有利于物质的透过。这体现了________________的生物学观点。

【题目】游客在旅游景点观赏时，常常深入花丛和草坪中拍照留恋，导致大量植被因践踏而死亡，还有很多人随手扔垃圾，导致景区生态系统平衡遭受一定的破坏。下列有关叙述中不正确的是（ ）

A．该事例说明生态系统的自我调节能力是有限的

B．该事例说明了生物能影响环境

C．该事例说明生态系统的自我调节能力是无限的

【题目】下图为叶芽的结构示意图，请据图回答下列问题：

（1）写出甲图序号所示的结构的名称：[1] _____ [2] _____ [4] _______ [5] ______

（2）[1]的细胞能_________和_________产生新的芽结构，因此1属于_______组织，其作用是使________不断伸长。

（3）[ 2 ]将来发育成 ___________,[ 4 ]将来发育成________ [5]将来发育成__________.

【题目】科学家们将男人、女人体细胞内的染色体进行整理，形成了下列的排序图，请分析回答
（1）图中可以看出，在人的体细胞中，染色体是存在的．


（2）根据如图判断，乙为性的染色体组成，染色体由和组成．


（3）人体的体细胞内含有对染色体，并且每一对染色体都有一条来自 ， 一条来自 ．


（4）若甲、乙是一对夫妇，第一胎生的是女孩，加入他们再生第二胎，生男孩的可能性约为%．

【题目】下图是某同学设计验证绿叶光合作用产生淀粉的示意图，据图回答。

（1）该过程中正确的操作顺序是：____________________________

（2）在B操作中的目的是设置__________,实验变量是 ____________。

（3）在A操作的目的是____________,图F中滴加的液体是_____________。 图G小烧杯中的液体是___________,其作用是______________.

（4）在实验中E看到的现象是_________________________,这说明_________是光合作用的产物。

【题目】植物体的结构层次从微观到宏观，正确的排列顺序是（　　）

A. 细胞→组织→器官→系统→植物体

B. 组织→器官→系统一植物体

C. 细胞→组织→器官→植物体

D. 细胞一器官一系统一植物体

【题目】下表是人口专家关于近亲结婚危害的数据统计表，请据表回答

遗传病名称

正常婚配后代患病率

近亲结婚后代患病率

色盲

白化病

先天性聋哑

苯丙酮尿症

（1）从表格中可以看出，近亲结婚的后代患病率比正常结婚的后代患病率_________，为什么？_________。

（2）当看到表兄妹准备结婚时，你应该怎么做？_______。

【题目】每年四月初一年一度的“泗水桃花旅游节”便会有成千上万的游客来此赏花、踏青、览胜、寻访．如图是桃花的结构示意图．据图回答下列问题．

（1）图中______（填序号）构成雌蕊

（2）传粉是指花粉从雄蕊的[]______里散出来，落到雌蕊______上的过程．

（3）当花粉管不断伸长达到[]______内部后，会释放出精子与其中的[]______结合，形成______．

（4）受精完成后，唯有[]______继续发育，并最终形成果实．其中______发育成果皮，[]______发育成种子，种子中的胚由______发育而成．

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