题目内容

【题目】在探究“水温的变化对金鱼呼吸的影响”时，要研究的变量是（ ）
A.水温
B.水量
C.水质
D.金鱼条数

【答案】A
【解析】对照实验所要探究的条件就是实验的唯一变量。因此，“在‘尝试探究水温的变化对金鱼呼吸的影响”实验中”，实验变量是“水温”，除了水温外其它条件如金鱼、水都要相同。

所以答案是：A

练习册系列答案
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【题目】某生物兴趣小组的同学为研究植物的生命活动，设计了A、B、C三个实验装置，实验在夏天某一晴朗的上午进行．请据图分析回答：

（1）中午，兴趣小组的同学看到有的塑料袋内壁上有一些小水珠这些小水珠主要来自植物的_____作用；下午，兴趣小组的同学打开袋口，发现有的塑料袋内的气体可以使带火星的细木条复燃，这些气体来自植物的_____作用，其文字表达式为_____；傍晚，兴趣小组的同学再次给植物套上塑料袋，扎紧袋口，第二天天一亮就打开袋口，发现有的塑料袋内的气体可以使燃烧的火柴熄灭，这些气体来自植物的_____作用．

（2）若要探究绿色植物的蒸腾作用，A、B、C三个实验装置中最合理的是图_____．_____是植物体进行蒸腾作用的主要器官，若要证明该结论应选取的实验装置组合是图_____．

【题目】某庙内有101棵古柏和3棵古槐,有的已有700多年树龄,最短的也在100年以上。饱经风霜的树干随处可见被害虫侵蚀的痕迹。据调查,古树上有红蜘蛛、蚜虫、草蛉、七星瓢虫、麻雀、花喜鹊等6种动物,它们之间的关系可用如下食物网简图表示。请结合图示回答下列问题。

(1)在这个生态系统中,共有___条食物链。

(2)该食物网中的古树是生态系统成分中的___,红蜘蛛、蚜虫是危害古树的害虫,它们是生态系统成分中的___。

(3)在该生态系统中,大量地捕杀麻雀和花喜鹊,则红蜘蛛、草蛉和蚜虫的数量会___,给古树带来危害,结果导致生态平衡被破坏。由此可见,动物在维持__中起着重要作用。

(4)除此以外,动物在自然界中还能促进生态系统的_______,帮助植物___。

【题目】观察图，回答下列问题：

（1）狮子的牙齿与图中的____（①或②）相似，原因是有____，主要作用是____。

（2）哺乳动物体表____；胎生，哺乳。在动物分类中是最高等的脊椎动物。

（3）狮子在生态系统中属于____。

【题目】如图是人体血液与组织细胞之间的物质交换示意图，请据图回答下列问题。

（1）图中所示血管为_____。你判断的理由是_____。

（2）该血管中除含A细胞外，还有的血细胞是_____和_____。

（3）进入组织细胞内的氧气最终在组织细胞的_____内被利用。

【题目】小明同学因为受凉扁桃体发炎了，需要口服青霉素V钾片，服用后心脏四腔中最早出现青霉素成分的是（ ）
A.左心房
B.左心室
C.右心房
D.右心室

【题目】种庄稼要施肥，养花种草也要施肥。“肥”的主要作用是提供植物生长需要的（ ）
A.水
B.无机盐
C.有机物
D.维生素

【题目】食物链中流动的能量最终来自于（ ）
A.绿色植物
B.太阳
C.植食性动物
D.土壤

【题目】请据甲图、乙图回答下列问题。

（1）写出甲图中各字母分别表示的结构名称：A._____B._____ C._____ D._____。

（2）乙图中的A和a代表_____。

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