题目内容

10．下列是人类某些常见传染病，其中属于呼吸道传染病的是（　　）
A．流行性腮腺炎B．细菌性痢疾C．狂犬病D．破伤风

分析 传染病是指由病原体引起的，能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病，具有传染性和流行性的特点．按照传播途径的不同，可以将传染病分为四类：呼吸道传染病、消化道传染病、血液传染病和体表传染病，如图所示：

传染病类别病原体原始
寄生部位		病原体主要传播途径发病季节常见病例
呼吸道传染病呼吸道黏膜、肺飞沫、空气冬、秋流行性感冒、百日咳、肺结核、流行性腮腺炎、猩红热
消化道传染病消化道及附属器官饮水和食物传播夏、秋细菌性痢疾、病毒性肝炎、蛔虫病等
血液传染病血液和淋巴吸血昆虫传播四季疟疾、流行性乙型脑炎、丝虫病
体表传染病皮肤和体表黏膜接触传播四季狂犬病、破伤风、沙眼，疥疮、癣等

解答 解：A、流行性腮腺炎都属于呼吸道传染病，A正确；
B、细菌性痢疾属于消化道传染病，B错误；
C、狂犬病属于体表传染病，C错误；
D、破伤风属于体表传染病，D错误．
故选：A．

点评 此题主要考查的是常见的传染病及其类型，可结合传染病的知识是考查的重点，可结合传染病的分类、传播途径、特点来分析．

练习册系列答案
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20．为了探究植物的光合作用是否需要光，小刚同学设计并完成了如图所示的实验．请你对他的实验进行分析，然后解答有关问题．

（1）实验A应该将植物放在黑暗处，其目的是使叶片中的将叶片内原有的淀粉运走耗尽．
（2）选叶遮光时一片叶子的一半遮光，另一半不遮光，其作用是对照．
（3）图C小烧杯中酒精的作用是溶解叶绿素．
（4）图E中滴加液体是碘液，它与叶片中淀粉的作用显蓝色色．
（5）该实验说明绿色植物的叶片能够进行光合作用．
（6）该实验证明了植物进行此作用需要，制造的有机物是淀粉．
（7）该植物除了能进行此作用外，还能进行呼吸作用和蒸腾作用．
1．某中学对本校八年级学生及家庭成员中能卷舌和不能卷舌的遗传情况进行抽样调查，统计结果如下表：
组别父母性状被调查家庭数量学生性状及数量
能卷舌不能卷舌
第一组能卷舌×能卷舌15012426
第二组能卷舌×不能卷舌564115
第三组不能卷舌×不能卷舌20020
（1）能卷舌和不能卷舌在遗传学上称为相对性状．
（2）根据第一组数据，可以判断出能卷舌是显性性状，不能卷舌是隐性性状．
（3）不能卷舌是因为他们体内缺少能卷舌基因，这说明基因与性状的关系是基因控制性状．
（4）请写出第二组家庭父母中，能卷舌个体可能的基因组成：AA或Aa（显性基因用A表示，隐性基因用a表示）．
（5）某学生不能卷舌，但其父母却都能卷舌．如果该父母再生一个孩子，这个孩子为能卷舌的可能性是$\frac{3}{4}$．
18．如图是某生态系统中部分成分之间的关系示意图，请回答：
（1）图中④属于生态系统成分中的分解者．
（2）写出图中所包含的食物链草→虫→鸟．
（3）鸟身体内储存的能量最终来源于图中的④（填数字）．
（4）地球上存在着多种多样的生态系统，被称为“地球之肺”的是热带雨林生态系统．
5．有些鸟类到一定的季节要进行迁徙活动，这是动物行为的（　　）
A．取食行为B．繁殖行为C．社群行为D．节律行为
15．下列选项正确的是（　　）
生物名称生殖或发育方式营养来源
A鳄鱼有性生殖（体外受精）胚胎发育的营养来自卵黄
B熊猫有性生殖（胎生）胎儿营养来自母体
C变形虫无性生殖（出芽生殖）新个体营养来自外界环境
D黄豆有性生殖（种子生殖）萌发时营养来自胚乳
A．AB．BC．CD．D
5．如图为尿液形成示意图，请据图回答下列问题：
（1）肾小体由图中结构[②]肾小囊与[③]肾小球组成．
（2）当血液流经[③]时，由于[③]的过滤作用，除血细胞和大分子蛋白质外，血液中的其他成分进入[②?]中形成原尿．
（3）当原尿流经[⑤]肾小管时，原尿中全部被重吸收回血液的物质是葡萄糖，剩下的其他物质则形成尿液．
2．如图是人体消化系统组成的示意图，请根据图回答下列问题：（[]中填写序号，横线上填文字）
（1）图中标号①、④、⑥所示器官属于消化系统的消化腺．（填“消化道”或“消化腺”）
（2）人每天吃进的食物主要在[⑦]小肠所示结构内被消化和吸收，然后随血液循环运往全身．
（3）在消化道的某一部位内抽取内容物进行化验，结果发现其中的脂肪类物质还没有被消化，蛋白质却已被初步消化，那么该部位应是[⑤]胃．
（4）患胆囊炎的病人应少吃油腻的食物，主要是[④]肝脏分泌的胆汁减少，消化脂肪的能力减弱．
3．人体呼出的气体能使澄清的石灰水变混浊，说明人呼出的气体中含有较多的（　　）
A．氧气B．氢气C．氮气D．二氧化碳

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