题目内容
细菌的个体非常微小，如果将很多细菌聚集一起有一颗小米粒那么大，需要多少细菌才行呢（ ）
A. 1万个 B. 100万个 C. 1亿个 D. 10 亿个
下列A、B、C、D四个图,分别表示细胞核中基因、DNA、染色体之间的关系.请回答下列问题:
(1)上述A、B、C、D图示中,从形态结构上能正确表达基因、DNA、染色体之间关系得是图_________。
(2)人体的体细胞中有染色体23对,那么DNA分子有_____条,精子中有染色体_______条。
(3)若用T、t分别表示基因的显、隐性。现有一对有耳垂的夫妻,婚后生出了无耳垂的后代,该夫妻的基因型是________，生出无耳垂后代的基因型是___________。
在植物根尖的结构中，吸收水分和无机盐的主要部位是
A. 成熟区 B. 分生区 C. 生长区 D. 根冠
用放大镜可以观察细菌的结构。（ ）
在培养细菌和真菌时，在接种前对培养皿和培养基必须高温处理，这是因为（ ）
A. 高温是细菌和真菌生存的适宜条件之一
B. 细菌和真菌在高温环境中生命力旺盛
C. 需杀死培养基和培养皿中的细菌和真菌，以免影响实验结果
D. 高温处理可使培养基营养丰富
酵母菌和乳酸菌都是与我们生活密切相关的两种有益微生物。下列有关二者与其利用的匹配关系，不正确的是（ ）
A. 酵母菌——酿造酒 B. 乳酸菌——酿造醋
C. 酵母菌——做馒头 D. 乳酸菌——做酸奶
下列属于扁形动物的是 （ ）
A. 珊瑚虫 B. 涡虫 C. 蜜蜂 D. 海蜇
一位援藏教师由北京抵达拉萨工作两年后，最可能出现的生理反应是（ ）
A. 白细胞增多 B. 心率变慢 C. 血小板增多 D. 红细胞增多
万州某中学的八年级生物兴趣小组利用假期对铁峰山的某片森林进行了调查，下面是他们调查报告中的一段话，请分析回答相关问题。
“森林里生活着高大的乔木、低矮的灌木和大量的草本植物。有许多鸟类在此栖息，有的鸟吃草籽，有的鸟是杂食性的（既吃草籽又吃昆虫）。昆虫主要吃植物的茎和叶。鼠以植物的果实为食，然而鼠又是鹰的食物，鹰也捕食鸟”。
（1）如图是生物兴趣小组中李放同学画出的该生态系统的食物网，请根据他的食物网，找出共有_____条食物链，写出一条最长的食物链____________，这条食物链共有______个营养级。
（2）他们在调查中还发现．有些昆虫的体色会随着季节的变化而变化，与周围环境基本保持一致，这说明生物能够_________环境。
（3）有一个时期，人们大量捕捉森林中的鹰和鸟类，造成昆虫和鼠的大量繁殖，对森林造成了一定的破坏。这说明生态系统的________ 能力是有限度的。
（4）在此生态系统中，数量最少的生物是_________。贮存能量最多的生物是___________。
（5）无机环境中的二氧化碳是通过_______进入生物体的，消费者通过___________方式获得含碳化合物的。碳在生物与无机环境之间是__________循环的。
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