[题目]不经过化学消化就能被小肠吸收的一组营养物质是:( )①食盐 ②淀粉 ③葡萄糖 ④维生素 ⑤芝麻油A. ①③⑤ B. ③④⑤ C. ②④⑤ D. ①③④ 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】不经过化学消化就能被小肠吸收的一组营养物质是：( )

①食盐

②淀粉

③葡萄糖

④维生素

⑤芝麻油

A. ①③⑤ B. ③④⑤ C. ②④⑤ D. ①③④

【答案】D

【解析】试题分析：食物所含的营养物质中，水、无机盐、维生素是小分子的物质不经过化学性消化能够直接被人体消化道吸收，而蛋白质、淀粉和脂肪是大分子物质需经过化学性消化后分别变成氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸小分子物质，才能被吸收。所以①③④是不经过化学性消化就能被小肠吸收。

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【题目】细菌、真菌等营腐生生活的生物在生态系统中的作用是（　　）
A.吸收光能制造有机物
B.吸收二氧化碳释放氧气
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D.为生产者供能

【题目】如图中，A﹣﹣E示意人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题。

（1）整个人体都是由A细胞发育而成的，A细胞是．
（2）A细胞通过形成B．在此过程中，复制后形成形态、数量完全相同的两等份，分别进入两个新细胞．
（3）B通过形成C．在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异．
（4）在上图的结构层次当中，人体具有而植物没有的是[] ．
（5）系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定次序的组合．图中所示的系统具有的生理功能是和．

【题目】下图为生物兴趣小组对某一生态系统调查后，绘制的该生态系统食物网简图。请据图回答问题：

（1）图中生态系统中利用光制造有机物的生物是________，昆虫、青蛙、蛇、鸟等动物属于___________。

（2）图中所示食物网中，共有_______条食物链，鸟与昆虫的关系是______________；

（3）其中营养环节最多（最长）的一条食物链是___。

【题目】人体血液循环中，血液经过肺循环有什么变化

A. 营养少→营养多 B. 静脉血→动脉血

C. 含氧多→含氧少 D. 动脉血→静脉血

【题目】如图是某种树叶的外形图，图中①，②，③，④分别代表不同的物质，箭头表示物质进出的方向，请据图回答下列问题：

（1）若此图为光合作用示意图，则①，②，③，④分别是：
①；②；③；④ ．
（2）若此图为呼吸作用示意图，则①、②分别是：
①；② ．
（3）若此图为蒸腾作用示意图，则图中数字②所指的物质是．
（4）以上三种生理活动，绿色植物在白天进行的有种，夜晚进行的有种．

【题目】完成下列概念图。

【题目】图中①代表氧气，②代表二氧化碳，（一）、（二）分别表示植物不同的生命活动过程，请根据图分析回答下列问题：

（1）图中a表示根对水分的吸收，吸收的主要部位是根尖的_________，水在b处是由低处往高处流动，其动力主要来自_____________。在炎热的夏季没站在树荫下比站在房屋阴影处感觉更凉爽，说明植物这一生理过程能够降低___________。

（2）上图（二）过程进行的场所是在细胞的___________。

(3)若光照强度为零，（一）、（二）两个生理过程中不能进行的是_________。

【题目】孟德尔用22种豌豆进行了八年实验，成功地将自己变为“遗传学之父”．已知豌豆种皮有黄色与绿色两种，现有一株黄色豌豆与一株绿色豌豆杂交，后代全为黄色豌豆．若用Y、y表示相关基因，据孟德尔理论推测，该对性状中的显性性状及子代黄色豌豆的基因组成分别是（　　）
A.黄色，Yy
B.黄色，YY或Yy
C.绿色，Yy
D.绿色，YY或Yy

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