题目内容
【题目】人口政策关系到我国亿万家庭的幸福生活和国势国运.二孩政策实施后,出生性别比(每100个女婴所对应的男婴数目)的变化,受到研究者的关注.
(1)人类的性别是由体细胞中一对_____决定的.
(2)如图为1955~2011年我国的生育率(每位妇女生育子女的平均数)和出生性别比统计数据.
据图可知,1979年以来,我国生育率和出生性别比变化的总体趋势分别是生育率降低、_____.
(3)有人说:生育二孩能提高生育率,但可能会导致出生性别比增加,为此进行研究.
①为研究出生性别比,应用_____(选填下列字母)来获取新生男婴和女婴的数据.
a.观察法 b.调查法 c.实验法
②将获取的三个省份数据进行处理,得到如表所示结果.
省份 | A省 | B省 | C省 |
全部人口出生性别比 | 114.05 | 113.88 | 111.01 |
由表中数据得出“生育二孩导致出生性别比升高”的结论.对该结论的评价,你认为正确的是_____.
a.合理,三个省的出生性别比依次降低
b.合理,三个省的出生性别比均高于100
c.不合理,应比较各省一孩和二孩的出生性别比数据.
(4)“二胎政策”放开后,一位男孩的妈妈再生一个女孩可能性是_____%.
【答案】 性染色体 出生性别比增加 b c 50
【解析】试题分析:(1)人的体细胞内的23对染色体,有一对染色体与人的性别有关,叫性染色体;男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX;(2)调查时首先要明确调查目的和调查对象,制订合理的调查方案.调查过程中有时因为调查的范围很大,就要选取一部分调查对象作为样本,为研究出生性别比,通常采用的方法是调查法。
(1)人的体细胞内的23对染色体,有一对染色体与人的性别有关,叫性染色体;男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX.由于男性可产生数量相等的X精子与Y精子,比例是1:1,两种类型精子与含X染色体的卵细胞在输卵管内结合的机会均等,所以每次生男生女的概率是相等的;(2)如图为1955~2011年我国的生育率(每位妇女生育子女的平均数)和出生性别比统计数据,据图可知,1979年以来,我国生育率和出生性别比变化的总体趋势分别是生育率降低、出生性别比增加;(3)①调查是科学探究的常用方法之一,调查时首先要明确调查目的和调查对象,制订合理的调查方案,调查过程中有时因为调查的范围很大,就要选取一部分调查对象作为样本,调查过程中要如实记录,对调查的结果要进行整理和分析,有时要用数学方法进行统计,为研究出生性别比,需要获取新生男婴和女婴的数据,应采用的研究方法是b调查法;②由表中数据得出生育二孩导致出生性别比升高的结论是不合理的,因为表中数据获取的是三个省份全部人口出生性别比,没有各省一孩和二孩的出生性别比数据,c正确;(4)人的性别遗传过程如图:
从性别遗传图解看出,二胎政策放开后,一位男孩的妈妈再生一个女孩可能性是50%。
【题目】模拟实验“精子与卵细胞随机结合”的基本做法为:用30颗白围棋子,10颗黑围棋子按一定原理装入两纸盒中,每次从两纸盒中各摸取一颗围棋子,记录白白、黑白的组合数量如下表,图为某人的体细胞内一对染色体组成示意图.请分析作答:
分组模拟实验结果统计记录表
1组 | 2组 | 3组 | 4组 | 5组 | 6组 | 7组 | 8组 | 9组 | 10组 | 合计 | 比例 | |
白白 | 2 | 6 | 3 | 5 | 4 | 9 | 6 | 5 | 7 | 5 | ||
黑白 | 8 | 4 | 7 | 5 | 6 | 1 | 4 | 5 | 3 | 5 |
(1)如图是人体体细胞内一对性染色体组成,表示的性别为_____性,a染色体表示的是_____染色体,在模拟实验中应该用_____色围棋子表示.
(2)在做数据统计分析时,上表中第6组的数据应该_____(选填“保留”或“舍弃”).
(3)模拟实验的操作过程中,下列做法错误的是_____
A.选用透明塑料盒
B.记录完后放回原纸盒并摇匀
C.取棋子时不看﹣﹣盲摸
D.在一纸盒中放入数目相等的黑白棋子
(4)实验过程中,分别代表卵细胞和精子的围棋子数目可以不相同吗?_____
(5)模拟“精子与卵细胞随机结合”的实验结果说明了什么问题?_____.