题目内容

2.将装有涡虫的试管的一端M用铅箔套遮住,另一端N在光下照射.结果发现,涡虫大部分时间停留在M端.用强光照射涡虫,它的反映是舒展身体;用电棒刺激涡虫,它的反映是收缩身体或转动头端.但用强光照射涡虫,几秒种后再用中等强度的电刺激涡虫,重复这一步骤100次.第101次只用强光照射涡虫,涡虫对光的反映也变成了收缩身体或转动头端.而偶尔不小心碰电棒的小老鼠,一见到电棒就远远的躲开了.请你根据此实验回答:
(1)涡虫大部分时间停留在M端,这说明涡虫喜欢的生活环境是黑暗环境.
(2)第一次用强光照射涡虫,涡虫舒展身体,涡虫对强光的这种反映是一种先天性行为,这种行为的发生是受遗传物质控制的; 而“第101次只用强光照射涡虫”,涡虫对强光的反映是一种学习行为.
(3)涡虫对“光照-电击”的刺激到形成收缩身体或转动头端的反映,需要100次,小老鼠一次就有强烈的反映,这说明:动物越低等,学习能力越差,尝试与错误的次数越多.动物越高等,学习能力越强,尝试与错误的次数越少..

分析 1、扁形动物的主要特征:身体背腹扁平、左右对称(两侧对称)、体壁具有三胚层、有梯状神经系统、无体腔,有口无肛门.
2、动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,称为先天性行为.学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响,由生活经验和“学习”逐渐建立起来的,是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动,也称为后天性行为.
3、动物越低等,学习能力越差,尝试与错误的次数越多.动物越高等,学习能力越强,适应外界环境的能力越强,尝试与错误的次数越少,

解答 解:(1)涡虫的身体背腹扁平、左右对称,属于扁形动物.一端M用铅箔套遮住,因此不透光;另一端N在光下照射,有光;结果发现涡虫停留在黑暗环境的数量明显多,而且呆的时间久,说明涡虫总喜欢暗环境.
(2)第一次用强光照射涡虫,涡虫舒展身体,涡虫对强光的这种反应是一种先天性行为.先天性行为是动物的一种本能行为,不会丧失.学习行为是动物出生后通过学习得来的行为.经过101次的重复,结果发现涡虫对光的反应也变成了收缩身体或转动头端.分析实验现象由此看出,强光由无关刺激变成了条件刺激.得出结论涡虫对光的反应也有收缩身体或转动头端是后天学习行为.
(3)涡虫从接受“光照--电击”的刺激到形成收缩身体或转动头端的反应,需要100次,因此属于学习行为.小老鼠一次就有强烈的反应,说明动物越低等,学习能力越差,尝试与错误的次数越多.动物越高等,学习能力越强,尝试与错误的次数越少.
故答案为:(1)黑暗环境;
(2)先天性;遗传物质;学习;
(3)动物越低等,学习能力越差,尝试与错误的次数越多.动物越高等,学习能力越强,尝试与错误的次数越少.

点评 解决本题的关键是动物先天性行为和学习行为的区别.

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