题目内容

10．下面是某合作小组的同学探究“甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响”的实验过程．
①取两个同样玻璃缸，分别标记A、B．
②在A缸中加入500ml池塘水，B缸中加入500ml自来水．
③在A、B两缸中分别加入等量的蝌蚪饲料．
④在A、B两缸中分别加入等量的蝌蚪各一只．
⑤在A缸中加入少量甲状腺激素制剂，B缸不加入．
⑥将A、B两缸同时放在同一环境中，并保持两缸水温均在25℃左右．
⑦每天认真观察并记录蝌蚪生长发育的情况．请回答：
（1）在这个实验过程中，有两个环节不够严谨，请你指出来，并加以补充完善：第一处是第②步，应该在两个缸中加入同样水质的水（比如都是池塘水）；第二处是第④步，要加入一定数量的蝌蚪；而不是一只．
（2）第⑤步中，设置B缸的目的是什么？对照．
（3）根据你所学习的生物知识，对实验结果做出预测．①如果A缸中的蝌蚪比B缸中的蝌蚪发育成青蛙的速度快，则证明甲状腺激素对蝌蚪的生长发育有促进作用；
②如果A、B两缸中的蝌蚪发育成青蛙的速度一样快，则证明甲状腺激素对蝌蚪的生长发育不起作用；
③如果A缸中的蝌蚪比B缸中的蝌蚪发育成青蛙的速度慢，则证明甲状腺激素对蝌蚪的生长发育有抑制作用．

分析 此题可以从探究实验的原则即变量的唯一性和探究实验中的对照实验特点以及结果预测方面来分析解答

解答 解：（1）对照实验只能存在一个变量，该对照实验存在两个变量，即A、B两缸的水质不同，A缸中加入甲状腺激素制剂，B缸未加入甲状腺激素制剂；由于要探究甲状腺激素对蝌蚪发育的影响，因此，A、B两缸中的水质、水量应相同，都为池塘水，或都为自来水．另外，对照实验所用的实验材料既不能过多，也不能太少；本实验A、B两缸中的蝌蚪都为一只，其实验结果可能带有偶然性，得出的结论不可靠；应在A、B两缸中加入一定数量（如10只）大小、生命力基本相同的蝌蚪．
（2）根据探究实验过程可知该小组实验的目的是研究甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响，其中变量是甲状腺激素（A缸中加入甲状腺激素制剂，B缸未加入甲状腺激素制剂），A、B两缸形成一组对照实验，设置B缸就是为了起对照作用．
（3）实验结果有三种可能．第一是A缸中的蝌蚪比B缸中的蝌蚪发育成青蛙的速度快，这样就能证明甲状腺激素对蝌蚪的生长发育有促进作用；第二是如果A、B两缸中的蝌蚪发育成青蛙的速度一样快，则证明甲状腺激素对蝌蚪的生长发育不起作用；第三是A缸中的蝌蚪比B缸中的蝌蚪发育成青蛙的速度慢，则证明甲状腺激素对蝌蚪的生长发育有抑制作用．
故答案为：（1）第一处是第②步，应该在两个缸中加入同样水质的水（比如都是池塘水）；第二处是第④步，要加入一定数量的蝌蚪；而不是一只；
（2）对照；
（3）①如果A缸中的蝌蚪比B缸中的蝌蚪发育成青蛙的速度快，则证明甲状腺激素对蝌蚪的生长发育有促进作用；
②如果A、B两缸中的蝌蚪发育成青蛙的速度一样快，则证明甲状腺激素对蝌蚪的生长发育不起作用；
③如果A缸中的蝌蚪比B缸中的蝌蚪发育成青蛙的速度慢，则证明甲状腺激素对蝌蚪的生长发育有抑制作用．

点评 对照实验只能存在一个变量，生物实验材料的数量既不能太多，也不能太少．

练习册系列答案
相关题目
20．杂交水稻之父袁隆平实质上是利用哪方面培育出高产的杂交水稻新品种？（　　）
A．细胞的多样性B．染色体的多样性C．DNA的多样性D．基因的多样性
1．某同学在显微镜下观察菠菜叶的徒手切片，当转动细准焦螺旋时，有一部分看得清楚，另一部分细胞较模糊，这是由于（　　）
A．反光镜未调好B．标本切的厚薄不均
C．细准焦螺旋未调好D．显微镜物镜被损坏
18．如下表所示，某同学为了研究水分对大豆发芽的影响，在两个相同的花盆中播种下大豆种子并且设计了如下的实验．这个实验设计的错误是：两个花盆（　　）
  花  盆  种大豆（粒）  光  照  温度/℃    水肥料
    A    10    有    20    适量适量
    B    10    无    20    很少适量
A．光照不同B．浇水不同C．温度都为20℃D．都不应该用肥料
5．如图是人体部分器官系统及有关物质的代谢关系示意，其中的a、b、c、d、e、f、g分别表示不同的物质．请分析回答

（1）若a为从消化系统进入血液的物质，则其成分应包括水、无机盐、葡萄糖（至少答出其中的3种）；消化系统吸收这些成分的主要部位是小肠．
（2）吸收来的a被运至脑部细胞，在脑部细胞的线粒体中被利用．
（3）经过肺泡与包绕在肺泡周围的毛细血管之间的气体交换后，从肺部流出的血液成分变化为：由含氧少的静脉血变为含氧丰富的动脉血．C物质是二氧化碳．
（4）图中d代表进入肾小囊的物质，e代表肾小管中回到血液中的物质，f代表经尿道排出的物质．d物质与血液相比，d中没有血细胞和大分子蛋白质．
（5）通过上述各器官系统，人体与外界环境之间以及人体内不断地进行物质和能量的交换与转变，这就是生物的最基本特征--新陈代谢．
15．在某生态环境中生存有不同毛色的同种兔子，调查其数量如图甲，多年后再调查其数量如图乙．下列叙述不合理的是（　　）
A．兔子的不同毛色是相对性状
B．最不利于兔在此环境中生存的是白色
C．浅色兔子为适应环境毛色发生深色变异
D．兔子的数量变化是自然选择的结果
2．如图是桃花的基本结构模式图．请观察后回答：
（1）雄蕊由图中⑧⑨组成．
（2）雌蕊是由图中的①②③组成．
（3）在④中有卵细胞和中央细胞，在⑨中有精子．
（4）⑩在开花前的作用是保护；在花开放后的作用是招引昆虫传粉．
5．如图是人与黑猩猩的骨骼特征比较图，据图回答下列问题：
（1）图中人的骨骼是B，由于直立行走，人的下肢骨骨更发达．
（2）图中人的手是B，人手与黑猩猩的“手”形状相似，但人的手比黑猩猩更灵巧．
（3）黑猩猩的头骨与人的头骨主要区别是人的脑容量大．
（4）类人猿与人类的形态相似，它们也能用“手”灵巧地拿起东西，大脑比较发达，能表现出喜、怒、哀、乐等表情，还能模仿一些人的行为，这说明人类与类人猿有较近的亲缘关系，人猿分界的标志是直立行走．
6．科学家把控制合成胰岛素的基因转入大肠杆菌后，对大肠杆菌进行大规模培养，使之大量生产胰岛素．下列相关叙述不正确的是（　　）
A．能生产胰岛素的大肠杆菌是转基因生物
B．大肠杆菌的这种“产生胰岛素”的变异能够遗传给后代
C．能生产胰岛素的大肠杆菌由于体内遗传物质的改变导致其繁殖方式不再是分裂繁殖
D．这一事实说明基因控制生物性状

违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com

精英家教网