题目内容
为增加农民收入，加速社会主义新农村建设，某市许多乡镇大力发展养蚕业．如图为蚕的生殖、发育过程，请根据图回答：（1）蚕的生殖方式属于
（2）家蚕的发育过程属于
（3）养蚕是为了获取蚕丝，要使蚕丝产量提高，应设法延长蚕发育的
（4）图中亲代蚕蛾产生的后代中，有的蚕蛾产的卵是圆形的，有的是纺锤形的，蚕蛾卵的圆形和纺锤形在遗传雪中是一对
分析：此题考查的知识点是蚕的生殖方式、遗传、完全变态发育、变异、相对性状．可以从蚕的生殖发育特点、遗传变异、自然选择、相对性状方面来切入．
解答：解：（1）有性生殖是指经过雌雄两性生殖细胞的结合形成受精卵，由受精卵发育成新个体的方式．从图中可以看出蚕是雌雄异体，体内受精，经过精子和卵细胞结合形成受精卵，由受精卵发育成幼虫．因此蚕的生殖方式属于有性生殖．遗传是指亲子间的相似性，变异是指亲子间和子代个体间的差异．蚕产生的后代与亲代相似，因此这种现象，在生物学上称为遗传．
（2）完全变态发育，昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育．完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大．如蝶、蚕等．不完全变态发育：幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，发育经历卵、若虫、成虫三个时期．例如：蜻蜓、蝗虫等．家蚕的发育过程经了历卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，属于完全变态发育．
（3）蚕的发育过程包括：受精卵、幼虫、蛹、成虫四个过程，春蚕是在幼虫期吐丝，春蚕到了蛹期，蛹皮就硬起来了，无法吐丝了，所以一般养蚕的人，为了获取蚕丝，要使蚕丝产量提高，可适当的延长它的幼虫期使其积累更多的营养．
（4）遗传是指亲子间的相似性，变异是指亲子间和子代个体间的差异．图中亲代蚕蛾产生的后代中，有的蚕蛾产的卵是圆形的，有的是纺锤形的，这是子代个体之间的性状差异．这种现象在生物学上称为变异．同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状．蚕蛾卵的圆形和纺锤形是蚕的卵的形状不同，是同一性状的不同表现形式，因此在遗传学中是一对相对性状．
故答案为：
（1）有性；
（2）完全；
（3）幼虫；
（4）相对性状．
（2）完全变态发育，昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育．完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大．如蝶、蚕等．不完全变态发育：幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，发育经历卵、若虫、成虫三个时期．例如：蜻蜓、蝗虫等．家蚕的发育过程经了历卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，属于完全变态发育．
（3）蚕的发育过程包括：受精卵、幼虫、蛹、成虫四个过程，春蚕是在幼虫期吐丝，春蚕到了蛹期，蛹皮就硬起来了，无法吐丝了，所以一般养蚕的人，为了获取蚕丝，要使蚕丝产量提高，可适当的延长它的幼虫期使其积累更多的营养．
（4）遗传是指亲子间的相似性，变异是指亲子间和子代个体间的差异．图中亲代蚕蛾产生的后代中，有的蚕蛾产的卵是圆形的，有的是纺锤形的，这是子代个体之间的性状差异．这种现象在生物学上称为变异．同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状．蚕蛾卵的圆形和纺锤形是蚕的卵的形状不同，是同一性状的不同表现形式，因此在遗传学中是一对相对性状．
故答案为：
（1）有性；
（2）完全；
（3）幼虫；
（4）相对性状．
点评：解答此类题目的关键是灵活运用所学知识解释实际问题．
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