预防近视.关注用眼卫生．如图是操作示意图(图1)和近视眼成像示意图(图2).请据图回答:(1)模拟实验中左边的白纸板相当于眼球的[3]视网膜.中间的双凸透镜相当于眼球的[2]晶状体．(2)在实验中.如果换上凸度较大的透镜.蜡烛应向靠近透镜方向移动.才能使纸板上的图象清晰,如果换上凸度较小的透镜.蜡烛应向远离透镜方向移动.才能使纸板上的� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

8．预防近视，关注用眼卫生．如图是《模拟眼球成像的实验》操作示意图（图1）和近视眼成像示意图（图2），请据图回答：

（1）模拟实验中左边的白纸板相当于眼球的[3]视网膜，中间的双凸透镜相当于眼球的[2]晶状体．
（2）在实验中，如果换上凸度较大的透镜，蜡烛应向靠近透镜方向移动，才能使纸板上的图象清晰；如果换上凸度较小的透镜，蜡烛应向远离透镜方向移动，才能使纸板上的图象清晰．
（3）该实验说明：正常人的眼球是通过调节[2]晶状体的曲度来看清远近不同的物体的．如果你患了近视眼，应该配戴凹透镜来矫正．
（4）某人眼球结构完整无损，但是看不见周围的物体，则发生病变的部位是视神经或视觉中枢．
（5）汽车司机看见红灯将车停下，这属于条件反射，该反射的神经中枢位于大脑皮层．

分析（1）人的视觉成像可用图示表示：

近视眼形成示意图中1是角膜，2是晶状体，3是视网膜，模拟眼球成像实验：白纸板相当于3视网膜，中间的凸透镜相当于眼球的2晶状体．

解答解：（1）从外界物体在视网膜上的成像示意图与模拟眼球成像实验比较，可以看出：白纸板相当于3视网膜，中间的凸透镜相当于眼球的2晶状体．
（2）从下面的图解（注意图中双凸透镜的曲度和光线透过透镜后的折射程度不同），我们可以看到，当凸透镜凸度增大的时候，其折光能力就会增加，其成像点离凸透镜距离就近．如果不改变双凸透镜与白纸板的距离，而只改变双凸透镜凸度的话，要形成清晰的物像，就要缩短蜡烛与双凸透镜的距离，反之亦然．
在该实验中，凸透镜相当于眼球的晶状体，屏幕相当于眼球的视网膜．因此在实验中，如果换上凸度较大的透镜，蜡烛应向透镜方向移动，才能使纸板上的图象清晰．换上凸度小的透镜，蜡烛应向远离透镜方向移动，才能使纸板上的图象清晰．
（3）该实验说明：眼球在成像的过程中，2晶状体和玻璃体对光线具有折射作用，其中主要起折射作用的是2晶状体，晶状体具有调节作用，通过调节晶状体的曲度来看清不同远近的物体．从图示中可以看出，近视眼的晶状体凸度过大，或者眼球的前后径过大，使物像呈像在视网膜的前方，导致看物体模糊，而凹透镜能对光线有发散作用，所以戴凹透镜可以矫正近视．
（4）视觉形成的过程是：外界物体反射来的光线，经过1角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过2晶状体和玻璃体的折射作用，在3视网膜上能形成清晰的物像，物像刺激了3视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉；由视觉形成的过程可知，某人眼球结构完整无损，但是看不见周围的物体，则发生病变的部位可能是后边的视神经或视觉中枢．
（5）反射一般可以分为两大类：非条件反射和条件反射，非条件反射是指人生来就有的先天性反射，是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成．条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动，是高级神经活动的基本方式．司机看到红灯停车，红灯的信号的刺激需要大脑皮层的视觉中枢来参与，视觉形成的部位是视觉中枢，视觉形成后，大脑接受刺激发出停车指令，这需要肢体的运动，因此要有躯体运动中枢的参与．这个过程是在出生后在生活中逐渐形成的后天反射，所以属于条件反射，神经中枢位于大脑皮层．
故答案为：（1）[3]视网膜；[2]晶状体；
（2）靠近透镜（或左）；远离透镜（或右）；
（3）[2]晶状体；凹；
（4）视神经或视觉中枢；
（5）条件；大脑皮层．

点评双凸透镜成像规律是理解这部分知识的基础，同学们注意复习物理学中光学部分的相关知识．

练习册系列答案

高效课堂导学案吉林出版集团有限责任公司系列答案

	A．	睾丸和卵巢的发育
	B．	男孩和女孩的性器官都迅速发育
	C．	内心世界逐渐复杂，有的事情不想跟家长说
	D．	神经系统以及心脏和肺等器官的功能也明显增强