题目内容
6.科学探究过程一般包括“观察现象→提出问题→作出假设→设计并实施实验→记录实验结果→得出结论”等步骤.小乐在研究燕麦生长是否具有向光性现象时,列出了如表所示甲、乙、丙、丁四个叙述. 以下说法正确的是( )叙述 | |
甲 | 窗台上的盆栽燕麦幼苗为何向窗外弯曲 |
乙 | 或许是单向光刺激引起燕麦幼苗弯曲生长 |
丙 | 改变燕麦幼苗的光照环境,进行有无单向光刺激的对照,观察燕麦幼苗的生长和弯曲情况 |
丁 | 燕麦幼苗的生长具有向光弯曲的特性 |
A. | 甲为提出问题,丙为观察现象 | |
B. | 甲为作出假设,丁为记录实验结果 | |
C. | 乙为提出问题,丙为设计并实施实验 | |
D. | 乙为作出假设,丁为得出结论 |
分析 科学探究是指为了能积极主动地获取生物科学知识,领悟科学研究方法而进行的各种活动.通俗地说,就是让我们自己去发现问题.主动去寻找答案,而不是被动地接受知识.科学探究重在探索的过程,而不是只注重答案本身.
解答 解:科学探究的过程:
科学探究过程 | 基本要求 |
提出问题 | ①从生活、实践,学习中发现问题;②表述这些问题;③根据已知科学知识揭示矛盾 |
作出假设 | ①根据已知科学知识对问题提出假设;②判断假设的可检验性 |
制定计划 | ①拟定计划;⑦根据拟定的计划,列出所需材料和用具;③选出控制变量;④设计对照组 |
实施计划 | ①采用多种途径实施计划;②记录现象、数据;③评价现象,数据的可靠性 |
得出结论 | ①描述现象;⑦处理数据;③分析得出结沦 |
表达和交流 | ①撰写探究报告;②交流探究过程和结论并完善 |
故选:D
点评 关键是熟记掌握科学探究各个环节的过程以及作用.
练习册系列答案
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