典型的群体生活的动物中.个体之间的关系是( )A．对群体的作用相同.地位平等 B．对群体的作用不同.地位平等C．对群体的作用不同.地位不平等 D．对群体的作用相同.地位不平等题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

典型的群体生活的动物中，个体之间的关系是（）

A．对群体的作用相同，地位平等 B．对群体的作用不同，地位平等

C．对群体的作用不同，地位不平等 D．对群体的作用相同，地位不平等

练习册系列答案

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下列哪种生物属于单细胞生物？（）

A．蜗牛 B．草履虫 C．蚯蚓 D．蛔虫

绿色植物是生物圈中的者，动物是生物圈中的者。

食品放在冰箱中能保存一定的时间不腐败，主要是因为在冰箱的环境中（）

A．没有细菌 B．细菌被冻死了

C．细菌繁殖的速度很慢 D．细菌很少

我国已经灭绝的野生动物有（）

A．大熊猫、人参 B．野马、白鳍豚

C．野骆驼、野羊 D．新疆虎、野马

儿童如果长期不注意坐、立、行走的正确姿势，就会引起脊柱变形，这是因为这个时期（）；

A．骨中有机物的含量超过1/3，骨的硬度小、柔韧、弹性大

B．骨中无机物的含量超过2/3，骨硬脆，弹性小

C．骨密质薄

D．骨松质排列不整齐

有、无耳垂是人的一对相对性状．某同学统计了他们班50名同学耳垂的情况，结果是29名有耳垂，21名无耳垂．他还统计了四名同学父母的耳垂情况，结果如表．请分析回答：（相关基因用A或a表示）

（1）该同学分析后判定有耳垂是显性性状，这一结论是根据同学及其父母的情况得出的．

（2）该同学针对耳垂的遗传提出了以下观点，你认为不正确的有（多选）

A．因为有耳垂是显性性状，所以其他班也一定是有耳垂的同学占多数

B．乙同学父母基因组成都是Aa

C．丙同学不可能携带a基因

D．丁同学的父母再生一个孩子仍然无耳垂

（3）该同学针对耳垂遗传情况的探究运用了生物学探究常用方法中的法．

（4）全面放开二孩〃落地〃后，甲同学的父母如果再生一个孩子，预计有 %的可能有耳垂．

如图为某生物体细胞中基因位于染色体上的示意图，对该图叙述正确的是（）

A．如果A来自父方，则B来自母方

B．该个体既可表现A的性状，也可表现a的性状

C．基因a和b控制的性状不能再后代中表现

D．B、b、A、a各自贮存着不同的遗传信息

下列物质不属于生物的是（）。

A．鱼 B．草 C．蘑菇 D．阳光

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