题目内容
某实验小组做植物的无土栽培实验,培养液完全按标准配制.在培养过程中,将植物的根系一直浸没在水中,及时添加补充培养液.第一周长势正常,第二周起出现缺素症状且越来越严重,第三周全株萎蔫,继而死亡.实验失败.请分析回答:
(1)既然配制的是全营养素培养液,为什么还会出现缺素症状?
答:
(2)培养液中并不缺水,为什么第三周植物竟然萎蔫?
答:
(1)既然配制的是全营养素培养液,为什么还会出现缺素症状?
答:
因为无机盐的吸收需要消耗能量,而此装置中根系一直浸在水中,根细胞缺氧
因为无机盐的吸收需要消耗能量,而此装置中根系一直浸在水中,根细胞缺氧
.补救的方法是什么?答:对此可采取通氧的方法补救
对此可采取通氧的方法补救
.(2)培养液中并不缺水,为什么第三周植物竟然萎蔫?
答:
因为蒸腾量很大,导致培养液的浓度交大,使根系吸水受阻
因为蒸腾量很大,导致培养液的浓度交大,使根系吸水受阻
.为了避免此现象可以采取什么措施?答:可采取的措施是补充清水
可采取的措施是补充清水
.分析:根据植物细胞吸水和失水的原理、植物的呼吸、光合分析解答.植物细胞吸水的原理是:植物细胞既可以失水,也可以吸水,这主要取决于细胞周围水溶液的浓度和细胞浓度的大小.当周围水溶液的浓度大于细胞液浓度时,细胞就失水.当细胞液浓度大于细胞周围水溶液的浓度时,细胞就吸水.
解答:解:(1)营养液中的植物长期在液体的环境中,根因得不到充足的氧,影响呼吸,从而影响生长,培养过程中要经常给营养液通入空气,其目的是促进植物根部呼吸.
(2)植物细胞吸水的原理是:植物细胞既可以失水,也可以吸水,这主要取决于细胞周围水溶液的浓度和细胞浓度的大小.当周围水溶液的浓度大于细胞液浓度时,细胞就失水.当细胞液浓度大于细胞周围水溶液的浓度时,细胞就吸水.因为蒸腾量很大,导致培养液的浓度较大,使根系吸水受阻,因此,第三周植物竟然萎蔫;所以无土栽培的营养液浓度不能太高,浓度过高会导致植物失水,使植物表现失水萎蔫现象,可采取的措施是补充清水.
故答案为:
(1)因为无机盐的吸收需要消耗能量,而此装置中根系一直浸在水中,根细胞缺氧;对此可采取通氧的方法补救
(2)因为蒸腾量很大,导致培养液的浓度交大,使根系吸水受阻;可采取的措施是补充清水.
(2)植物细胞吸水的原理是:植物细胞既可以失水,也可以吸水,这主要取决于细胞周围水溶液的浓度和细胞浓度的大小.当周围水溶液的浓度大于细胞液浓度时,细胞就失水.当细胞液浓度大于细胞周围水溶液的浓度时,细胞就吸水.因为蒸腾量很大,导致培养液的浓度较大,使根系吸水受阻,因此,第三周植物竟然萎蔫;所以无土栽培的营养液浓度不能太高,浓度过高会导致植物失水,使植物表现失水萎蔫现象,可采取的措施是补充清水.
故答案为:
(1)因为无机盐的吸收需要消耗能量,而此装置中根系一直浸在水中,根细胞缺氧;对此可采取通氧的方法补救
(2)因为蒸腾量很大,导致培养液的浓度交大,使根系吸水受阻;可采取的措施是补充清水.
点评:关键是掌握植物细胞吸水和失水的原理,即可答题.
练习册系列答案
相关题目
时尚的水培花卉走进了我们的生活,深受人们的喜爱,它是无土栽培中较早采用的方法,就是不用土壤,而用营养液来栽培花卉植物,实现卫生、环保、省事等功效.水培花卉由于没有土,因此必须配制必要营养液,供植物生长所需.营养液的浓度应保持在一定的范围内,大多数花卉要求总盐量保持在0.2%~0.3%之间.栽培水培花最关键是植物的水生诱变技术,使植物逐步由陆生生长环境过渡适应水生环境,成为真正意义的水培花卉.下表是某兴趣小组进行一次探究活动,了解植物水插生根的情况,请据此回答下列问题: