题目内容

【题目】下图所示植物的结构中,属于组织的是(  )
A.
B.
C.
D.

【答案】B
【解析】解:细胞是植物体结构和功能的基本单位,植物体的生长发育是从受精卵(细胞)开始的.受精卵经过细胞分裂、分化,形成组织、器官,进而形成植物体.植物体的几种主要组织有:分生组织、保护组织、营养组织、输导组织、机械组织.组织进一步形成器官,绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的.根、茎、叶为营养器官,花、果实、种子为生殖器官.可见,植物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→植物体.选项A表示植物体,选项B表示组织,选项C是植物的叶,属于器官,选项D表示植物细胞.因此,选项B符合题意.
故选:B.
【考点精析】掌握植物体的结构层次和细胞分化形成组织是解答本题的根本,需要知道植物的组织:分生组织、保护组织、营养组织、输导组织等;绿色开花植物的六大器官:营养器官(根、茎、叶 )生殖器官(花、果实、种子);植物结构层次(小到大):细胞→组织→器官→植物体;经细胞分化形成的各种各样的细胞各自聚集在一起才能行使其功能,这些形态结构相似、功能相同的细胞聚集起来所形成的细胞群叫做组织.

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【题目】它是窃取天火的普罗米修斯,它所获得的光和热,使巨大的涡轮机旋转,使诗人的笔挥舞。生物圈中已知的绿色植物有50余万种,其中种子植物是陆地上分布最广泛的类群,我们所熟悉的花生就是其一。

花生种子的主要结构是由 发育来的,其萌发所需的营养物质由 提供。

某生物兴趣小组为探究环境条件对花生种子萌发的影响,设计了如下实验,请据表分析

培养瓶编号

种子的数量

种子所处的环境其他外界条件均适宜并相同

10

培养瓶底部垫有浸湿的布

20

10

培养瓶底部无水

20

10

培养瓶底部垫有浸湿的布

0

10

A

20

若选取进行对照实验,则实验的变量是 ;若探究空气对花生种子萌发的影响,表中A处的操作应为 ;若探究水对花生种子萌发的影响,需选取为对照实验,请改正实验设计中的一处不足:

植物种子萌发成幼苗后,通过光合作用不断制造有机物,在满足植物自身需求的同时,也为生物圈中包括人类在内的其他生物提供了基本的食物来源。

1图甲是花生叶片的结构示意图,与细胞相比,细胞在结构上的不同点是有 图乙是在封闭的环境中,花生幼苗一昼夜二氧化碳的吸收和释放的相对含量图。d点产生的原因与甲图中结构 填数字的部分关闭有关,这一变化主要是为了 。一天内花生幼苗有机物积累最少和最多的点分别是乙图中的 填字母

2为了进一步探究花生幼苗的生理活动,兴趣小组设计了丙图所示的实验装置。实验过程如下:

首先关闭阀门,在黑暗处放置一段时间后,玻璃管中的红色小液滴会向 ______移动;将此装置在黑暗处放置一昼夜后,移到阳光下,打开阀门并移除氢氧化钠溶液。一段时间后取下叶片甲,除去叶绿素后滴加碘液,实验现象是 ,说明

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