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蚕豆种子中肥厚的豆瓣是
A.胚芽
B.子叶
C.胚根
D.胚轴
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B
蚕豆是双子叶植物,两片肥厚的豆瓣就是子叶。
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把胚是完整且活的种子,播种在水分充足的环境下,种子没有萌发,原因可能是( )
①温度太低 ②缺少空气 ③缺少阳光 ④没有肥沃的土壤
A.①②
B.③④
C.②④
D.①③
认真阅读材料回答问题:
材料一:中新网6月11口电卫生部今口上午10时召开例行新闻发布会。发言人在回答记者提问时表示,我国的手足口病的防控形势还是非常严峻的,按照专家的说法,5到7月用心爱心专心是高峰期。手足口病备受关注,主要原因就是“肠病毒”感染的手足日病,病死率比较高,严重威胁儿童的身体健康。
卫生部对手足口病的防控工作非常重视,组织专家多次到高发区进行技术的监件和检查。对于重症病例的救治,卫生部多次进行了培训,要求切实做到“四早”:早发现、早报告、早诊断、早治疗,以早期识别和发现重症病人,并且切实地将重症病人按照“四集中”的原则,即集中患者、集中专家、集中资源、集中救治的原则,把重症患者收治到有实力的综合医院进行集中救治。另外,在全国开展的卫生整顿.活动,对我们防控手足口病也能起到很重要的作用。(据中国网文字直播整理)
材料二“不打农药可抗虫,少吃化肥也长壮,仅川雨水照样活”的“绿色超级稻”你听说过吗?作为全球水稻的生产和消费大国,‘中国是世界上使用农药和化肥最多的国家,而水稻用水占了全国总耗水最的一半以上。残留的农药最终进入人们的餐桌;长期使用化肥使土壤板结;耗水量(不断增加等等,使农山生态系统遭到严重破坏。
中国科学家启动了“全球水稻分子育种计划”,建立了世界上最大的水稻甚因数据库。科学家们研究每个基因的作用,进而培育出高产抗病的“超级水稻”.2008年,上海科学家培育出的节水抗早的“绿色超级稻”已经在全国一些地区推广种植。
(1)根据材料一,回答下列问题:
①引起手足口病的病原体是,它是一种生物,只有
组成的外壳和包含的
内核构成。
②你认为该病毒的易感人群为
_
:从传染病预防的角度看,“在全国开展的卫生整治活动”这一措施属于
。
(`2)根据材料二,回答下列问题:
①作为餐桌上的主食,大米的营养储存于水稻种子结构的
中;水稻种子萌发,除外界环境条件外,需要的自身条件是
。
②施用化肥能提高水稻产量,因为化肥为水稻的生长提供了
。
③“残留的农药最终进入人们的餐桌”。说明有毒物质会随着
的积累,最终将危害
的健康.
④大量使用化肥和农药“使农田生态系统遭到严重破坏”。这说明生态系统的
能力是有限的。
⑤科学家利用.水稻基因数据库培育多品种水稻,实际上这是
多样性在农业生产上的应用。
⑥你认为,“绿色超级稻”的推广种植,对环境保护有什么积极意义?
12、①胚乳
小明想探究某一品种的种子萌发与水分的关系,其中设计方案如下表所示。你认为小明的设计中,不妥当的是( )
种子数量
光照
温度
水分
空气
50粒
有光
30℃
水适量
通风
50粒
有光
10℃
水少量
通风
A.光照 B.温度 C.水分 D.空气
大豆种子与玉米种子的结构比较,大豆种子中不含有的结构是
A.种皮
B.胚芽
C.胚根
D.胚乳
以下表示探究“种子萌发的环境条件”实验结果。请根据表格分析回答问题。
瓶号
种子所处的环境
实验结果
1
10粒相同种子,不放水,置于温暖处
未萌发
2
10粒相同种子,放少量水,置于温暖处
萌发
3
10粒相同种子,放少量水,置于冰箱保鲜层
未萌发
4
10粒相同种子,放过量水,置于温暖处
未萌发
(1)本实验中,共有几个对照组?
。它们分别是
。
(2)根据实验结果,你得出的实验结论是什么?
(3)如果想进一步探究“光对种子萌发的影响”,在上述基础上该如何设计探究方案?探究的结论又是什么?
(4)若该实验所用的种子是玉米,进一步探究种子的成分时,用
滴在玉米粒纵切面上,玉米粒纵切面大部分被染成蓝色。你认为玉米种子贮藏的养分的结构主要是
。
(5)如果将饱满、活力旺盛的玉米种子随机分成甲、乙两组,两组种子所处温度、空气条件相同,甲组种在肥沃、潮湿的土壤中,乙组种在贫瘠、潮湿的土壤中,你认为两组种子是否会同时萌发__________。而若将空瘪或煮熟玉米粒种在上述两种环境中,你认为会不会萌发__________。该探究实验表明:种子萌发所需的自身条件是__________
__________。
下列关于胚的说法不正确的是
A胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶四部分组成 B胚是种子的主要结构
C胚是新植物的雏形 D种子的营养物质都贮藏在胚中
把正在萌发的小麦种子装在潮湿的纱布袋里,悬挂于盛有澄清石灰水的广口瓶里,2~3天后观察,会发现石灰水变浑浊了。通过这个实验可以证明
A.植物只有在潮湿环境下才能进行呼吸作用
B.正在萌发的种子能够释放出二氧化碳气体
C.正在萌发的种子能分解有机物,释放能量
D.植物进行呼吸作用时,可吸收水、消耗氧
根据大豆种子的部分结构示意图,回答下列问题。(5分)
(1)[ ]
所示部分既是大豆种子的主要部分,又是新植物体的幼体。
(2)豆芽菜可供食用部分主要由图中[ ]
所示部分发育而来。
(3)大豆种子与玉米、水稻种子的结构相比,大豆种子中没有
。
(4)大豆种子萌发时,④主要起
作用。
(5) 一颗种子是由一朵花的
结构发育而来的。果实是由
发育而来。
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