Question

6．当香蕉被挂在高处，黑猩猩徒手拿不到时，它会尝试着把几个木箱堆叠起来，然后爬到木箱顶上去摘香蕉．试分析回答：
（1）黑猩猩的这种行为属于学习行为．
（2）刚出生不久的幼猩猩能否完成这种行为？不能
（3）幼猩猩要完成这种行为，需要通过生活经验的积累和学习而获得．
（4）先天性行为是由动物体内的遗传物质决定的，而学习行为是在先天性行为的基础上建立的．
（5）学习行为对动物的生存有什么意义？能够使动物更好地适应复杂多变的生活环境，有利于个体生存和种族繁衍．
（6）猫捉老鼠从行为的目的分属于捕食行为，从获得的途径分属于先天性行为．

Answer 1

分析 动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为．后天性行为是动物出生后通过学习得来的行为，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为．

解答 解：（1）黑猩猩的这种行为是后天通过经验和“学习”逐步建立起来的行为，属于学习行为．
（2）刚出生不久的幼猩猩因为生活经验不足，学习能力差，因此不能完成这种行为．
（3）幼猩猩的这种行为属于学习行为，这种行为是动物出生后通过学习得来的行为，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为．
（4）先天性行为是由动物体内的遗传物质决定的，而学习行为是在先天性行为的基础上建立的．
（5）动物通过后天的学习，大大地提高了适应复杂环境的学习能力，从而更好地生存和繁衍．学习是指动物在成长过程中，通过经验的影响，发生行为的改变或形成新行为的过程．
（6）从行为获得的途径来看把动物的行为分为先天性行为和学习行为；从行为的功能来看，动物的行为分为：取食行为、繁殖行为、防御行为、攻击行为、迁徙行为等．猫捉老鼠从行为的目的分属于捕食行为，从获得的途径分属于先天性行为．
故答案为：（1）学习；
（2）不能；
（3）学习
（4）遗传物质；先天性行为；
（5）能够使动物更好地适应复杂多变的生活环境，有利于个体生存和种族繁衍；
（6）捕食行为；先天性行为

点评 解答此类题目的关键是理解动物行为获得途径和特点．