题目内容

(2010?三明)以下描述中,与鸟类的生殖和发育无关的是(  )
分析:此题考查的知识点是鸟的生殖发育过程,据此答题.
解答:解:鸟类的生殖主要包括筑巢--求偶--交配--产卵--孵卵--育雏等,必须经过求偶、交配、产卵这三个阶段,生殖行为是与繁殖后代有关的所有行为.如求偶、交配、筑巢、孵卵和亲代抚育等,孔雀开屏是一种生殖行为,是在求偶,雌雄鸟交配后,由雌鸟产下受精卵,再孵化成雏鸟,鸟在孵卵等,都是一种生殖行为,而飞蛾扑火,描述的是昆虫的趋光性,是对光的刺激作出反应的现象,与鸟类的生殖和发育无关.
故选:B
点评:解答此类题目的关键是熟记鸟类的发育过程、特点.
练习册系列答案
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(2010?三明)某学习小组为了解甲状腺激素对人体生长发育的影响,进行如下实验:
取两个相同的玻璃缸分别贴上标签A、B
实验步骤 A缸 B缸
步骤一 500毫升池塘水 500毫升池塘水
步骤二 水温25℃ 水温25℃
步骤三 分别加入同期孵化出的蝌蚪各1只
步骤四 加入10克蝌蚪饲料 加入2克蝌蚪饲料
步骤五 加入少许甲状腺激素 不加甲状腺激素
步骤六 每天记录蝌蚪生成发育的情况
(1)从实验设计可知,本实验探究的问题是:甲状腺激素对
蝌蚪
蝌蚪
的生长发育有影响吗?
(2)在这个实验设计中,有两个步骤不够严谨,请你提出改进建议
步骤三应改为分别加入同期孵化出的蝌蚪各10只(以上),步骤四A、B两缸加入的饲料应等量
步骤三应改为分别加入同期孵化出的蝌蚪各10只(以上),步骤四A、B两缸加入的饲料应等量

(3)实验设计改进后,A缸和B缸是一组
对照
对照
实验,变量是
甲状腺激素
甲状腺激素
.本实验应重复进行1-2次,取几次的平均值,目的是
减小误差,提高实验可信度
减小误差,提高实验可信度

(4)实验按修改后的方案进行,出现的实验结果是:A缸蝌蚪比B缸蝌蚪发育快.该实验得出的结论是:
甲状腺激素可以促进蝌蚪的生长发育
甲状腺激素可以促进蝌蚪的生长发育

(5)实验中,观察到A缸蝌蚪提前变成青蛙,但青蛙只有苍蝇大小.在养殖业中,有人为了获得高产,将动物激素添加到家畜、家禽的饲料中.你认为以下观点正确的是
B
B
(填字母)
A.任意添加激素,提高产量,利国利民
B.任意添加激素危害人体健康
C.经常食用这些家禽及家畜的肉、蛋、奶.可以强身健体.

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