题目内容
【题目】这是一位同学写的一份关于探究“光对鼠妇生活的影响”的实验报告,由于被水浸渍,一些地方字迹已经看不清楚(题目中画横线出),请你将它补充完整,并回答他所提出的问题。
(1)实验内容:光对鼠妇生活的影响
(2)问题:_____________________________
(3)假设__________________________________
(4)设计方案:
①材料用具:20只鼠妇,湿润的土壤,纸盒一个,纸板、玻璃板各一块。
②实验装置:在纸盒里放上一层湿润的土壤,以横轴中线为界,一侧盖上玻璃板,一侧盖上纸板。这样,在盒里就形成了____________________和_______________两种环境。
③方法步骤:
1、将鼠妇放入纸盒中,两侧的中央放入数量______ 的鼠妇,静置2分钟(min)。
2、每分钟统计一次明亮处和黑暗处的鼠妇数目,统计10次。
(5)实施计划:按照上述实验方案做实验。实验过程中要仔细观察,认真_________。
(6)实验记录:不同时间,不同环境下的鼠妇数目
环境 | 时间 | 2min | 3min | 4min | 5min | 6min | 7min | 8min | 9min | 10min | 11min |
明亮 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 1 | 1 | |
黑暗 | 17 | 18 | 18 | 18 | 18 | 18 | 17 | 18 | 19 | 19 |
(7)结论_______________________
请问:
①这个实验的变量是什么? _________
②实验结束后,你怎么处理鼠妇呢?____________
【答案】光对鼠妇的生活有影响吗? 光对鼠妇的生活有影响 明亮 黑暗 相等 记录 光对鼠妇的生活有影响,鼠妇喜欢生活在黑暗的环境中 光照 放回适合它们生存的自然环境中
【解析】
在设计探究实验时,要设置对照组,对照组中要探究的条件必须是唯一的变量才行,而该生物小组探究的是光对鼠妇生活的影响,所以变量应该是光。因此在设计对照组时必须遵照光是唯一的变量这一原则来进行设计,否则实验设计就会不科学合理。
(2)根据探究“光对鼠妇生活的影响”的实验,提出的问题是:光对鼠妇的生活有影响吗?
(3)探究实验作出的假设应该是对提出的问题肯定或者否定的推测。因此本探究实验的假设应该是:光对鼠妇的生活有影响。
(4)设计方案:
①材料用具:20只鼠妇,湿润的土壤,纸盒一个,纸板、玻璃板各一块。
②实验装置:在纸盒里放上一层湿润的土壤,以横轴中线为界,一侧盖上玻璃板,一侧盖上纸板。这样,在盒里就形成了明亮与黑暗两种环境。
③方法步骤:
1、将鼠妇放入纸盒中,两侧的中央放入数量相等的鼠妇,静置2分钟(min)。
2、每分钟统计一次明亮处和黑暗处的鼠妇数目,统计10次。
(5)实施计划:按照上述实验方案做实验。实验过程中要仔细观察,认真记录,并把实验结果记录到下表中。
(7)根据实验结果可以看出,在不同的时间不同的环境下,明亮环境中平均鼠妇约为2个,黑暗环境平均为18个,可以得出实验结论:光对鼠妇的生活有影响,鼠妇喜欢生活在黑暗的环境中。
①该实验的目的是探究“光对鼠妇生活的影响”,实验变量是有无光照,给鼠妇提供了明亮和黑暗两种环境。观察鼠妇对环境的选择,就是形成以光照为单一变量的对照实验。
②要养成关爱动物的好习惯,保护动物从我做起,从现在做起,这样对于保护我们生存的环境非常有利,所以要把鼠妇放回到适宜它生长的自然环境中。
【题目】某学习小组选取100粒大小相近的菜豆种子,用以探究种子萌发的环境条件,下表是实验方法及结果,请根据表格的资料和你的学习实践,回答下列问题。
瓶号 | 种子所处环境 | 实验结果 |
1 | 不放水,置于温暖处 | 未萌发 |
2 | 放少量水,置于温暖处 | 萌发 |
3 | 放少量水,置于冰箱保鲜层 | 未萌发 |
4 | 放过量水使种子淹没于水中并置于温暖处未萌发 | 未萌发 |
(1)该实验中共构建了______组对照实验。
(2)如果要探究种子萌发是否需要充足氧气那么应该选择_____和______进行对照实验(填瓶号)。
(3)从1号瓶和2号瓶的对照实验结果中,发现种子的萌发需要______。
(4)种子中的结构中______将发育成新植株的幼体。