下图是某同学设计的一组实验装置.请分析回答问题: (1)此组实验装置能构成对照实验的是 .(2)将快要熄灭的细木条插进甲装置试管收集的气体中.观察到什么现象? ,这说明了什么问题? .(3)将甲装置中的清水换成碳酸氢钠溶液.单位时间内冒出的气泡数目会 .其原因是 . 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

下图是某同学设计的一组实验装置，请分析回答问题：

（1）此组实验装置能构成对照实验的是___________。
（2）将快要熄灭的细木条插进甲装置试管收集的气体中，观察到什么现象？__________________；这说明了什么问题？_____________________ 。
（3）将甲装置中的清水换成碳酸氢钠溶液，单位时间内冒出的气泡数目会________ ，其原因是__________________________________________。

（1）甲与乙或甲与丙
（2）细木条会复燃；说明金鱼藻在光合作用过程中产生了氧气
（3）增加；碳酸氢钠可增加二氧化碳的浓度，光合作用产生的氧气增多

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（2008?济南）下图是某同学设计的一组实验装置，请分析回答问题：

（1）此组实验装置能构成对照实验的是

甲与乙或甲与丙

．
（2）将快要熄灭的细木条插进甲装置试管收集的气体中，观察到什么现象？

细木条会复燃

；这说明了什么问题？

说明金鱼藻在光合作用过程中产生了氧气

．
（3）将甲装置中的清水换成碳酸氢钠溶液，单位时间内冒出的气泡数目会

增加

，其原因是

碳酸氢钠可增加二氧化碳的浓度，光合作用产生的氧气增多．

．

（5分）下图是某同学设计的一组实验装置，请分析回答问题：

下图是某同学设计的一组实验装置，请分析回答问题：
（1）此组实验装置能构成对照实验的是．
（2）将快要熄灭细木条插进甲装置的试管收集的气体中，观察到什么现象？；这说明了什么？。
（3）将甲装置中的清水换成碳酸氢钠溶液，单位时间内冒出的气泡数目会_______，其原因是___________________________。

下图是某同学设计的一组实验装置，请分析回答问题：

（１）此组实验装置能构成对照实验的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
（2）将快要熄灭的细木条插进甲装置试管收集的气体中，观察到什么现象？
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　；
这说明了什么问题？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
（3）将甲装置中的清水换成碳酸氢钠溶液，单位时间内冒出的气泡数目会　　　　　　，
共原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

下图是某同学设计的一组实验装置，请分析回答问题：

（１）此组实验装置能构成对照实验的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

（2）将快要熄灭的细木条插进甲装置试管收集的气体中，观察到什么现象？

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　；

这说明了什么问题？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

（3）将甲装置中的清水换成碳酸氢钠溶液，单位时间内冒出的气泡数目会　　　　　　，

共原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

下图是某同学设计的一组实验装置，请分析回答问题：

（1）此组实验装置能构成对照实验的是______．
（2）将快要熄灭的细木条插进甲装置试管收集的气体中，观察到什么现象？______；这说明了什么问题？______．
（3）将甲装置中的清水换成碳酸氢钠溶液，单位时间内冒出的气泡数目会______，其原因是______．

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