下列关于胎儿获得营养物质途径的叙述中.正确的是( )A．脐带→胎盘→母体→胎儿 B．母体→胎盘→脐带→胎儿C．胎盘→脐带→母体→胎儿 D．母体→脐带→胎盘→胎儿题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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下列关于胎儿获得营养物质途径的叙述中，正确的是（）

A．脐带→胎盘→母体→胎儿 B．母体→胎盘→脐带→胎儿

C．胎盘→脐带→母体→胎儿 D．母体→脐带→胎盘→胎儿

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下列结构属于器官的是（）

A．表皮 B．血液 C．心脏 D．骨骼肌

下图为呼吸系统示意图，请据图回答问题：

（1）图中【】既属于消化系统，又属于呼吸系统。

（2）痰的形成部位在。痰内有外来的尘粒、细菌等和。

（3）吞咽时象盖子一样盖住喉口，防止食物进入气管，引起咳嗽。

（4）呼吸道有_____ ___作支架，从而保证了气体的畅通。

（5人体与外界气体交换的场所是【】____ __

为避免对胃产生刺激，制药厂常把一些药物封装在淀粉制成的胶囊中给人服用。根据淀粉在消化道内的消化情况分析，其原理是（）

A．装在淀粉胶囊内，药物需慢慢渗出

B．胃不能消化淀粉，胶囊可经胃进入小肠

C．胆汁不能消化淀粉

D．淀粉在口腔内初步消化，便于吞咽

“女大十八变，越变越好看”，与这种变化有直接关系的器官是（）

A．大脑 B．子宫 C．卵巢 D．心脏

下面是对菜青虫的取食行为的探究实验,请回答问题。

探究：菜青虫总是取食十字花科植物这一行为是先天性行为吗？

（1）你的假设是: ____________________________。

（2）①寻找有菜青虫卵的叶片。

②找到菜青虫的卵后,将菜青虫的卵隔离孵化,发育成的幼虫隔离饲养,从卵开始隔离的目的是

③准备几种十字花科植物的叶片为甲组,几种其他植物的叶片（如芹菜叶、莴笋叶等）为乙组,看菜青虫更趋向哪儿取食。为使菜青虫取食效果更好，我们应该。实验时只用一只菜青虫可以吗?_____ ___，为什么? ___________ _________。

（3）分析结果:你的预期结果是 _________________________。

（4）结论是________________________________。

	A．	鱼类→两栖类→爬行类→鸟类→哺乳类		B．	鱼类→两栖类→哺乳类
	C．	鱼类→两栖类→爬行类→鸟类		D．

	A．	香菇、根霉菌、乳酸菌		B．	根霉、银耳、黄曲霉
	C．	青霉菌、口蘑、紫菜		D．	大肠杆菌、银耳、猴头

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