题目内容

17．某学习小组为了解甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响，进行如表实验：取两个相同的玻璃缸分别贴上标签A、B．
实验步骤A缸B缸
步骤一500毫升池塘水500毫升池塘水
步骤二水温25℃水温25℃
步骤三分别加入同期孵化出的蝌蚪各1只
步骤四加入10克蝌蚪饲料加入10克蝌蚪饲料
步骤五加入少许甲状腺激素不加入甲状腺激素
步骤六每天记录蝌蚪生长发育的情况
（1）从实验设计可知，本实验研究的问题是：甲状腺激素对蝌蚪的生长发育有影响吗？．
（2）在个实验设计中，有一个步骤不够严谨，请你提出改进建议．步骤三中蝌蚪数量过少，改为8到10只．
（3）实验设计后，A缸和B缸是一组对照实验，变量是甲状腺激素．
（4）实验按修改后的方案进行，出现的实验结果是：A缸蝌蚪比B缸蝌蚪发育快．该实验得出的结论是：甲状腺激素能促进蝌蚪的生长发育．

分析 甲状腺激素是由甲状腺分泌的．它的主要作用是促进新陈代谢、促进生长发育、提高神经系统的兴奋性；要探究“甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响”，应以甲状腺激素为变量设置对照实验．本题通过探究实验考查甲状腺激素的作用，首先明确的是甲状腺激素是由甲状腺分泌的．

解答 解：（1）由实验设计可以看出，此实验的目的是为了解甲状腺激素对人体生长发育的影响，所以探究的问题是甲状腺激素对蝌蚪的生长发育有影响吗？
（2）在探究实验中，要求只能有一个实验变量，其它的量应相同，所以，步骤四A、B两缸加入的饲料应等量；在实验中．用作实验的蝌蚪应多个（8到10只），数量太少，容易出现偶然性．
（3）在实验改进后，此实验为对比实验，对照实验要求只能有一个变量，其它量都相同．所以改进后的实验，其变量是甲状腺激素．
（4）探究实验的结论是根据现象得出的，由现象A缸蝌蚪比B缸蝌蚪发育快．该实验得出的结论是：甲状腺激素可以促进蝌蚪的生长发育．
故答案为：（1）甲状腺激素对蝌蚪的生长发育有影响吗？
（2）步骤三中蝌蚪数量过少，改为8到10只．
（3）对照；甲状腺激素．
（4）甲状腺激素能促进蝌蚪的生长发育．

点评 解答此题的关键是确定、控制实验变量，设置对照实验．

练习册系列答案
相关题目
7．观察图并回答问题．

（1）如图的ABC后应填写哪些生物名词：A：细胞分裂形成精子  B：细胞分裂形成卵细胞 C：受精；请把图中的精子、卵细胞和受精卵补画完整．
（2）图中的“”代表染色体，A和a代表基因．
（3）在形成精子（或卵细胞）过程中，体细胞每对染色体中的一条进入精子（或卵细胞）．
8．韭黄是冬天的蔬菜，叶子全部呈黄色．究其原因应该是（　　）
A．冬天缺少水分，不利于形成叶绿素
B．冬天的气温太低，影响了叶绿素的形成
C．冬天的阳光不充足，不利于形成叶绿素
D．植物冬天不进行光合作用，不需要叶绿素
5．如图是关节的模式图，请据图回答：
（1）运动时能减少两骨之间磨擦的是[⑤]关节软骨，把两块骨牢固地联系在一起的是[②]关节囊，我们通常说的脱臼是指[①]关节头从[④]关节窝中脱落出来的现象．
（2）骨的运动要靠骨骼肌的牵引；当骨骼肌受到神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体就会产生运动．
12．测量人体体温时最接近人体实际体温的部位是（　　）
A．腋窝B．直肠C．口腔D．足底
2．眼球的折光系统是指（　　）
A．角膜、虹膜、房水、睫状体B．角膜、房水、晶状体、玻璃体
C．角膜、虹膜、晶状体、玻璃体D．房水、晶状体、玻璃体、视网膜
9．以下关于水生生活的动物，你认为正确的是（　　）
A．鲨鱼不是鱼，而是哺乳动物
B．养金鱼时，金鱼频频浮头，原因是数量太多
C．扇贝是甲壳动物
D．海蜇有口无肛门
6．当摘除一朵花的某一结构后，这朵花就不会发育成果实了．该结构最可能是（　　）
A．雄蕊B．雌蕊C．花瓣D．花药
7．神经元细胞的功能是（　　）
A．受到刺激，产生运动B．受到刺激，产生收缩
C．受到刺激，产生舒张D．受到刺激，产生兴奋并传导兴奋

违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com

精英家教网