题目内容
19.下列不属于生物共同特征的是( )A. | 生物都能遗传和变异 | B. | 生物都能产生有机物 | ||
C. | 生物都能对外界刺激作出反应 | D. | 生物都能生长和繁殖 |
分析 生物的共同特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的.
解答 解:生物都能遗传和变异、生物都能对外界刺激作出反应、生物都能生长和繁殖都是生物的共同特征,而生物中绿色植物能制造自身需要的有机物,而动物不能制造有机物,直接或间接以植物为食,B符合题意.
故选:B
点评 解此题的关键是理解生物的特征.
练习册系列答案
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10.如表为“探究种子萌发的外角条件”的实验设计,请根据表中提供的信息,回答下列问题:
(1)如果选用培养皿A与B进行实验,所探究的问题是:温度对种子萌发的有影响吗?这种只有待探究的一组条件不同,其余条件均相同的实验属于对照实验.
(2)若需探究水分对种子萌发的影响,应选用A和C两组培养皿进行实验.
(3)用培养皿A和D进行实验,结果发现A组种子能正常萌发,D组种子不能萌发,这说明种子的萌发需要充足的空气.
(4)若要探究光照对该种子的萌发有无影响,请完成下列实验方案的设计和结果分析.
第一步:在培养皿底部铺上滤纸,并加入适量的水,然后取等量的两份种子分别放入两组培养皿中(温度控制在20℃);
第二步:将两组培养皿分别置于有光和黑暗环境中,培养一段时间.
如果两组培养皿中种子萌发的结果基本相同,则得出的结论是:光照对该种子的萌发没有影响.
培养皿编号 | 种子数量(粒) | 种子所处的外界条件(其他条件均相同) |
A | 50 | 培养皿底部垫有浸湿的滤纸20℃ |
B | 50 | 培养皿底部垫有浸湿的滤纸-10℃ |
C | 50 | 培养皿底部垫有干燥的滤纸20℃ |
D | 50 | 培养皿中的水淹没种子20℃ |
(2)若需探究水分对种子萌发的影响,应选用A和C两组培养皿进行实验.
(3)用培养皿A和D进行实验,结果发现A组种子能正常萌发,D组种子不能萌发,这说明种子的萌发需要充足的空气.
(4)若要探究光照对该种子的萌发有无影响,请完成下列实验方案的设计和结果分析.
第一步:在培养皿底部铺上滤纸,并加入适量的水,然后取等量的两份种子分别放入两组培养皿中(温度控制在20℃);
第二步:将两组培养皿分别置于有光和黑暗环境中,培养一段时间.
如果两组培养皿中种子萌发的结果基本相同,则得出的结论是:光照对该种子的萌发没有影响.
7.下列不属于相对性状的是( )
A. | 番茄的红果与黄果 | B. | 豌豆的高茎与圆粒 | ||
C. | 家兔的黑毛与白毛 | D. | 人的单眼皮与双眼皮 |
4.下列说法中正确的是( )
A. | 细胞的分裂形成了生物的组织 | |
B. | 人体的皮肤具有保护作用,是因为它主要由保护组织构成 | |
C. | 导管、筛管和血管都属于输导组织 | |
D. | 桃树的茎能加粗,原因之一是因为茎的形成层中存在分生组织 |
11.一对肤色表现正常的夫妇生下了一个患白化病的孩子,若这对夫妇再生一个孩子,则生下患白化病男孩机会是( )
A. | $\frac{1}{2}$ | B. | $\frac{1}{4}$ | C. | $\frac{1}{6}$ | D. | $\frac{1}{8}$ |
8.下列哪一个器官同属于两个系统( )
A. | 肺 | B. | 咽 | C. | 小肠 | D. | 胃 |
9.生活在高寒地带的藏羚羊濒临灭绝的主要原因是( )
A. | 栖息地遭到严重破坏 | B. | 环境污染日趋严重 | ||
C. | 偷猎者疯狂捕杀 | D. | 藏羚羊的生存能力很弱 |