Question

17．阅读以下材料，分析回答下列问题：
媒体曾经多次报道，秋季候鸟迁徙的时候，有人半夜据守在候鸟迁徙必经的山头，张网捕捉或举杆拍打迁飞鸟类，对鸟类的多样性造成了极大的危害．有关部门对这些行为明文禁止，并依法进行了处置．同学们就此事进行讨论，并绘了一幅与鸟类生活相关的生态系统简图，说明保护鸟类的重要性，谴责了这种行为．
分析回答：
（1）请你写出图中包含的食物链树→虫→鸟；
（2）在该生态系统中，细菌、真菌属于生物部分中的分解者；
（3）若此生态系统被某种难以分解的有毒物质污染，则体内有毒物质积累最多的生物是鸟；
（4）鸟类的体形呈流线型，这与它飞行生活相适应；
（5）鸟的筑巢、育雏等行为，从获得途径来看是一种先天性行为．

Answer 1

分析 （1）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分．食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者．
（2）生态系统是指在一定地域内，生物与环境所形成的统一整体．一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成．
（3）生态系统中的物质和能量会沿着食物链和食物网流动的，某些有害物质会通过食物链不断积累，在食物链中，营养级别越高，体内积累的有毒物质越多．
（4）鸟类适于空中飞行的特点是：鸟类的身体成流线型，可减少飞行时的阻力，身体被覆羽毛，具有可用于飞翔的翼，胸肌发达，胸固有龙骨突，长骨中空，消化系统发达，有独特的气囊，可以帮助呼吸．
（4）先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，是动物的一种本能行为，不会丧失．学习行为是动物出生后在动物在成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为，据此解答．

解答 解：（1）食物链是在生态系统中，各种生物之间由于吃与被吃的关系而形成的一种联系，确切的说食物链是生产者和消费者之间由于捕食关系而形成的．按照起点是生产者，依次是初级消费者，次级消费者…终点是最高级别的消费者的次序可知，该食物网中有1条食物链，即树→虫→鸟．
（2）生产者主要指绿色植物，能够通过光合作用制造有机物，为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量；消费者主要指各种动物，直接或间接以植物为食，在促进生物圈中的物质循环起重要作用；分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物，它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境，促进了物质的循环．因此，在该生态系统中，细菌、真菌属于生物部分中的分解者．
（3）根据有毒物质在该食物链中不断积累的特点，营养级别越高，体内积累的有毒物质越多，在食物链“树→虫→鸟”中，鸟的营养级别最高，则其体内积累有毒物质最多．
（4）鸟的外部形态：身体呈流线型，可减少飞行时空气的阻力适于飞行，这与它飞行生活相适应．
（5）从行为获得的途径来看，鸟的筑巢、育雏等行为是先天性行为，这是由其体内的遗传物质所决定的．
故答案为：（1）树→虫→鸟； 
（2）分解者； 
（3）鸟；
（4）飞行；
（5）先天性．

点评 此题关键是理解生态系统的组成，及食物链的知识．